เรวดี หล้าสา. 2545. การพัฒนารูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ในวิชาชีววิทยา โดยใช้แนวคิด Advance Organizer Cooperative Learning และ Mastery Learning. สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ศึกษา, มหาวิทยาลัยขอนแก่น; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KKU.the.2002.102

เรวดี หล้าสา. การพัฒนารูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ในวิชาชีววิทยา โดยใช้แนวคิด Advance Organizer Cooperative Learning และ Mastery Learning. . ขอนแก่น:มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2545. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KKU.the.2002.102

เรวดี หล้าสา. (2545) การพัฒนารูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ในวิชาชีววิทยา โดยใช้แนวคิด Advance Organizer Cooperative Learning และ Mastery Learning . มหาวิทยาลัยขอนแก่น/ขอนแก่น. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KKU.the.2002.102