ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."

การใช้เทคนิคการสร้างแผนผังมโนทัศน์ ในการประเมินความต้องการจำเป็นเพื่อจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพโรงเรียน : กรณีศึกษา โรงเรียนมัธยมบ้านนายาว

ชื่อเรื่อง :

ปี :

2545

หมวด :

วิทยานิพนธ์

ผู้แต่ง :

อุษาศิริ สิริสุขะ

ผู้แต่งร่วม :

อุษาศิริ สิริสุขะ. 2545. การใช้เทคนิคการสร้างแผนผังมโนทัศน์ ในการประเมินความต้องการจำเป็นเพื่อจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพโรงเรียน : กรณีศึกษา โรงเรียนมัธยมบ้านนายาว. สาขาวิชาวิจัยการศึกษา, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;

อุษาศิริ สิริสุขะ. (2545) การใช้เทคนิคการสร้างแผนผังมโนทัศน์ ในการประเมินความต้องการจำเป็นเพื่อจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพโรงเรียน : กรณีศึกษา โรงเรียนมัธยมบ้านนายาว . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ.

อุษาศิริ สิริสุขะ. การใช้เทคนิคการสร้างแผนผังมโนทัศน์ ในการประเมินความต้องการจำเป็นเพื่อจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพโรงเรียน : กรณีศึกษา โรงเรียนมัธยมบ้านนายาว. . กรุงเทพฯ:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2545.

เอกสารดาวน์โหลด

Abstract :

Download (PDF)

จำนวนดาวน์โหลด

Abstract :

Full-Text :

Digital File :

จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์

นโยบาย :

วิชาการ :

สังคม/ชุมชน :

พาณิชย์/อุตสาหกรรม :

การศึกษาค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาระดับมัธยมศึกษาในโรงเรียนสังกัดกรมสามัญศึกษาปีการศึกษา 2541-2543

ศักดิ์สิทธิ์ ขัตติยาสุวรรณ

ศักยภาพขององค์การบริหารส่วนตำบลในการจัดการศึกษา ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542

ชาติชาย เจตปิยะวัฒน์

ปัญหาข้อกฎหมาย เกี่ยวกับการกระจายอำนาจการจัดการศึกษาสู่องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น : ศึกษาเฉพาะกรณีองค์การบริหารส่วนตำบล

ภัคฑิชา กาญจนนท์

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)	National Research Council of Thailand (NRCT)
196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900	196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900
โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712 \| dric@nrct.go.th	Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 \| dric@nrct.go.th