การศึกษาความเข้าใจในการอ่านภาษาไทย ของนักเรียนพูดสองภาษาที่ได้รับการสอนอ่านโดยใช้นิทานพื้นบ้านเป็นสื่อ
การศึกษาความเข้าใจในการอ่านภาษาไทย ของนักเรียนพูดสองภาษาที่ได้รับการสอนอ่านโดยใช้นิทานพื้นบ้านเป็นสื่อ
ชื่อเรื่อง :
การศึกษาความเข้าใจในการอ่านภาษาไทย ของนักเรียนพูดสองภาษาที่ได้รับการสอนอ่านโดยใช้นิทานพื้นบ้านเป็นสื่อ
ปี :
2546
หมวด :
รายงานการวิจัย
ผู้แต่ง :
เสาวภา กาญจนะ
ผู้แต่งร่วม :
-

เสาวภา กาญจนะ. 2546. การศึกษาความเข้าใจในการอ่านภาษาไทย ของนักเรียนพูดสองภาษาที่ได้รับการสอนอ่านโดยใช้นิทานพื้นบ้านเป็นสื่อ. นราธิวาส:โรงเรียนบ้ายเจ๊ะเหม;

เสาวภา กาญจนะ. (2546) การศึกษาความเข้าใจในการอ่านภาษาไทย ของนักเรียนพูดสองภาษาที่ได้รับการสอนอ่านโดยใช้นิทานพื้นบ้านเป็นสื่อ. โรงเรียนบ้ายเจ๊ะเหม:นราธิวาส.

เสาวภา กาญจนะ. การศึกษาความเข้าใจในการอ่านภาษาไทย ของนักเรียนพูดสองภาษาที่ได้รับการสอนอ่านโดยใช้นิทานพื้นบ้านเป็นสื่อ. นราธิวาส:โรงเรียนบ้ายเจ๊ะเหม, 2546. Print.

เสาวภา กาญจนะ. (2546) การศึกษาความเข้าใจในการอ่านภาษาไทย ของนักเรียนพูดสองภาษาที่ได้รับการสอนอ่านโดยใช้นิทานพื้นบ้านเป็นสื่อ. โรงเรียนบ้ายเจ๊ะเหม:นราธิวาส.

เอกสารดาวน์โหลด
- ไม่พบเอกสารดิจิตอล -
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 0
Full-Text :
 0
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 0
วิชาการ :
 0
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0