ศิริรัตน์ เขื่อนแก้ว. 2546. การใช้กิจกรรมผังความสัมพันธ์ของเรื่องตามแนวทฤษฎีมนุษยนิยมใหม่เพื่อเพิ่มพูน ความสามารถในการเขียนภาษาอังกฤษและการใช้เหตุผลเชิงจริยธรรม. สาขาวิชาการสอนภาษาอังกฤษ, มหาวิทยาลัยเชียงใหม่; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.the.2003.469
ศิริรัตน์ เขื่อนแก้ว. (2546) การใช้กิจกรรมผังความสัมพันธ์ของเรื่องตามแนวทฤษฎีมนุษยนิยมใหม่เพื่อเพิ่มพูน ความสามารถในการเขียนภาษาอังกฤษและการใช้เหตุผลเชิงจริยธรรม . มหาวิทยาลัยเชียงใหม่/เชียงใหม่. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.the.2003.469
ศิริรัตน์ เขื่อนแก้ว. การใช้กิจกรรมผังความสัมพันธ์ของเรื่องตามแนวทฤษฎีมนุษยนิยมใหม่เพื่อเพิ่มพูน ความสามารถในการเขียนภาษาอังกฤษและการใช้เหตุผลเชิงจริยธรรม. . เชียงใหม่:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2546. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.the.2003.469
ศิริรัตน์ เขื่อนแก้ว. (2546) การใช้กิจกรรมผังความสัมพันธ์ของเรื่องตามแนวทฤษฎีมนุษยนิยมใหม่เพื่อเพิ่มพูน ความสามารถในการเขียนภาษาอังกฤษและการใช้เหตุผลเชิงจริยธรรม . มหาวิทยาลัยเชียงใหม่/เชียงใหม่. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.the.2003.469