การศึกษาผลการใช้ชุดฝึกกิจกรรมการฝึกทำโครงงานวิทยาศาสตร์ เพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ในวิชาวิทยาศาสตร์ (ว101) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
การศึกษาผลการใช้ชุดฝึกกิจกรรมการฝึกทำโครงงานวิทยาศาสตร์ เพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ในวิชาวิทยาศาสตร์ (ว101) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
ชื่อเรื่อง :
การศึกษาผลการใช้ชุดฝึกกิจกรรมการฝึกทำโครงงานวิทยาศาสตร์ เพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ในวิชาวิทยาศาสตร์ (ว101) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
ปี :
2546
หมวด :
รายงานการวิจัย
ผู้แต่ง :
ยุพิน ไชยวงศ์
ผู้แต่งร่วม :
-

ยุพิน ไชยวงศ์. 2546. การศึกษาผลการใช้ชุดฝึกกิจกรรมการฝึกทำโครงงานวิทยาศาสตร์ เพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ในวิชาวิทยาศาสตร์ (ว101) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. เชียงใหม่:โรงเรียนบ้านทุ่งเสี้ยว (นวรัฐ);

ยุพิน ไชยวงศ์. (2546) การศึกษาผลการใช้ชุดฝึกกิจกรรมการฝึกทำโครงงานวิทยาศาสตร์ เพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ในวิชาวิทยาศาสตร์ (ว101) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. โรงเรียนบ้านทุ่งเสี้ยว (นวรัฐ):เชียงใหม่.

ยุพิน ไชยวงศ์. การศึกษาผลการใช้ชุดฝึกกิจกรรมการฝึกทำโครงงานวิทยาศาสตร์ เพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ในวิชาวิทยาศาสตร์ (ว101) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. เชียงใหม่:โรงเรียนบ้านทุ่งเสี้ยว (นวรัฐ), 2546. Print.

ยุพิน ไชยวงศ์. (2546) การศึกษาผลการใช้ชุดฝึกกิจกรรมการฝึกทำโครงงานวิทยาศาสตร์ เพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ในวิชาวิทยาศาสตร์ (ว101) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. โรงเรียนบ้านทุ่งเสี้ยว (นวรัฐ):เชียงใหม่.