บุญถึง สมศรี. 2533. ความสัมพันธ์ระหว่างความสามารถในการแก้ปัญหาโดยใช้ทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์กับการคิดเป็นของนักศึกษาวิชาเอกการประถมศึกษาในสหวิทยาลัยอีสาน-ใต้. สาขาวิชามัธยมศึกษา, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;
บุญถึง สมศรี. (2533) ความสัมพันธ์ระหว่างความสามารถในการแก้ปัญหาโดยใช้ทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์กับการคิดเป็นของนักศึกษาวิชาเอกการประถมศึกษาในสหวิทยาลัยอีสาน-ใต้ . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ.
บุญถึง สมศรี. ความสัมพันธ์ระหว่างความสามารถในการแก้ปัญหาโดยใช้ทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์กับการคิดเป็นของนักศึกษาวิชาเอกการประถมศึกษาในสหวิทยาลัยอีสาน-ใต้. . กรุงเทพฯ:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2533.
บุญถึง สมศรี. (2533) ความสัมพันธ์ระหว่างความสามารถในการแก้ปัญหาโดยใช้ทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์กับการคิดเป็นของนักศึกษาวิชาเอกการประถมศึกษาในสหวิทยาลัยอีสาน-ใต้ . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ.