ชมพูนุท สามารถ. 2545. ผลของรูปแบบการนำเสนอภาพและข้อความในบทเรียนบนเว็บ เรื่องพืชที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความคงทนในการจำของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีรูปแบบการคิดต่างกัน. สาขาวิชาโสตทัศนศึกษา, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;
ชมพูนุท สามารถ. (2545) ผลของรูปแบบการนำเสนอภาพและข้อความในบทเรียนบนเว็บ เรื่องพืชที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความคงทนในการจำของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีรูปแบบการคิดต่างกัน . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ.
ชมพูนุท สามารถ. ผลของรูปแบบการนำเสนอภาพและข้อความในบทเรียนบนเว็บ เรื่องพืชที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความคงทนในการจำของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีรูปแบบการคิดต่างกัน. . กรุงเทพฯ:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2545.
ชมพูนุท สามารถ. (2545) ผลของรูปแบบการนำเสนอภาพและข้อความในบทเรียนบนเว็บ เรื่องพืชที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความคงทนในการจำของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีรูปแบบการคิดต่างกัน . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ.