ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."

การเปรียบเทียบพฤติกรรมเชิงจริยธรรมระหว่างนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ห้า ที่ฝึกสมาธิด้วยการเพ่งพิจารณากับการเจริญสติภาวนา

ชื่อเรื่อง :

ปี :

2534

หมวด :

วิทยานิพนธ์

ผู้แต่ง :

เบญจา รุ่นประพันธ์

ผู้แต่งร่วม :

เบญจา รุ่นประพันธ์. 2534. การเปรียบเทียบพฤติกรรมเชิงจริยธรรมระหว่างนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ห้า ที่ฝึกสมาธิด้วยการเพ่งพิจารณากับการเจริญสติภาวนา. ภาควิชาการประถมศึกษา, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;

เบญจา รุ่นประพันธ์. (2534) การเปรียบเทียบพฤติกรรมเชิงจริยธรรมระหว่างนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ห้า ที่ฝึกสมาธิด้วยการเพ่งพิจารณากับการเจริญสติภาวนา . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ.

เบญจา รุ่นประพันธ์. การเปรียบเทียบพฤติกรรมเชิงจริยธรรมระหว่างนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ห้า ที่ฝึกสมาธิด้วยการเพ่งพิจารณากับการเจริญสติภาวนา. . กรุงเทพฯ:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2534.

เอกสารดาวน์โหลด

- ไม่พบเอกสารดิจิตอล -

จำนวนดาวน์โหลด

Abstract :

Full-Text :

Digital File :

จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์

นโยบาย :

วิชาการ :

สังคม/ชุมชน :

พาณิชย์/อุตสาหกรรม :

การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการใช้เหตุผลเชิงจริยธรรมปฏิสัมพันธ์ในกลุ่มเพื่อนและสถานภาพทางเศรษฐกิจสังคม ของนักเรียนระดับประถมศึกษา

กิติพร โชประการ

การวิจัยเพื่อประเมินมาตรฐานคุณภาพการศึกษาเรื่องการศึกษาพฤติกรรมทางจริยธรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2534 ในเขตการศึกษา 6 : ลักษณะนิสัยในการทำงาน ความเคารพในสิทธิเสรีภาพของตนเองและผู้อื่น, ความสำนึกในความเป็นไทยร่วมกัน

สุนีย์ บุญทิม

ความคิดเห็นของผู้บริหารและครู-อาจารย์เกี่ยวกับพฤติกรรมทางจริยธรรมของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ประเภทช่างอุตสาหกรรมในวิทยาลัยเทคนิค สังกัดกรมอาชีวศึกษา

ประกอบ เกิดนิล

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)	National Research Council of Thailand (NRCT)
196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900	196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900
โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712 \| dric@nrct.go.th	Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 \| dric@nrct.go.th