ผลการเรียนแบบเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ต่อทักษะความพร้อมในการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุราษฎร์ธานี
ผลการเรียนแบบเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ต่อทักษะความพร้อมในการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุราษฎร์ธานี
ชื่อเรื่อง :
ผลการเรียนแบบเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ต่อทักษะความพร้อมในการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุราษฎร์ธานี
ปี :
2546
หมวด :
รายงานการวิจัย
ผู้แต่ง :
รุ่งนภา จู่ทิ่น
ผู้แต่งร่วม :
-
Creative Commons : CC

Attribution

Non-Commercial

No Derivative Works
อนุญาตให้เผยแพร่ ไม่อนุญาตให้ใช้เพื่อการค้า ไม่อนุญาตให้เปลี่ยนแปลงเนื้อหา

รุ่งนภา จู่ทิ่น. 2546. ผลการเรียนแบบเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ต่อทักษะความพร้อมในการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุราษฎร์ธานี. สุราษฎร์ธานี:วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนีสุราษฎร์ธานี;

รุ่งนภา จู่ทิ่น. (2546) ผลการเรียนแบบเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ต่อทักษะความพร้อมในการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุราษฎร์ธานี. วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนีสุราษฎร์ธานี:สุราษฎร์ธานี.

รุ่งนภา จู่ทิ่น. ผลการเรียนแบบเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ต่อทักษะความพร้อมในการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุราษฎร์ธานี. สุราษฎร์ธานี:วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนีสุราษฎร์ธานี, 2546. Print.

รุ่งนภา จู่ทิ่น. (2546) ผลการเรียนแบบเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ต่อทักษะความพร้อมในการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุราษฎร์ธานี. วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนีสุราษฎร์ธานี:สุราษฎร์ธานี.