ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."

ความสัมพันธ์ระหว่างความพร้อมของการเรียนรู้โดยการชี้นำตนเอง กับเชาวน์อารมณ์และคุณสมบัติบางประการของครูประจำศูนย์การเรียนชุมชน จังหวัดสุพรรณบุรี

ชื่อเรื่อง :

ปี :

2547

หมวด :

วิทยานิพนธ์

ผู้แต่ง :

อติพร หงษ์ทอง

ผู้แต่งร่วม :

อติพร หงษ์ทอง. 2547. ความสัมพันธ์ระหว่างความพร้อมของการเรียนรู้โดยการชี้นำตนเอง กับเชาวน์อารมณ์และคุณสมบัติบางประการของครูประจำศูนย์การเรียนชุมชน จังหวัดสุพรรณบุรี. สาขาวิชาการศึกษาผู้ใหญ่, มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์;

อติพร หงษ์ทอง. (2547) ความสัมพันธ์ระหว่างความพร้อมของการเรียนรู้โดยการชี้นำตนเอง กับเชาวน์อารมณ์และคุณสมบัติบางประการของครูประจำศูนย์การเรียนชุมชน จังหวัดสุพรรณบุรี . มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์/กรุงเทพฯ.

อติพร หงษ์ทอง. ความสัมพันธ์ระหว่างความพร้อมของการเรียนรู้โดยการชี้นำตนเอง กับเชาวน์อารมณ์และคุณสมบัติบางประการของครูประจำศูนย์การเรียนชุมชน จังหวัดสุพรรณบุรี. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, 2547.

เอกสารดาวน์โหลด

Abstract :

Download (PDF)

จำนวนดาวน์โหลด

Abstract :

Full-Text :

Digital File :

จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์

นโยบาย :

วิชาการ :

สังคม/ชุมชน :

พาณิชย์/อุตสาหกรรม :

การสำรวจเนื้อหาวิชาคณิตศาสตร์ ค015 ที่เป็นปัญหาสำหรับครูคณิตศาสตร์ในระดับมัธยมศึกษาปีที่ 6 ในภาคใต้

กฤติลักษณ์ ลอยโรจน์วงศ์

การศึกษาปัญหาและแนวทางแก้ปัญหาของครูในจังหวัดภาคใต้ที่ถูกทำร้าย โดย ขจก. และรายงานประกอบการวิจัยเรื่อง การศึกษาองค์ประกอบของปัญหาที่มีผลต่อสวัสดิภาพของครูในสามจังหวัดภาคใต้

ประสิทธิ์ จำป่า

รายงานการสัมมนาเรื่องความเป็นเลิศทางวิชาการและจริยธรรมอาจารย์ 26 ม.ค. 2530 ณ ห้องประชุมชั้น 4 ตึกอเนกประสงค์

คณะกรรมการสภาอาจารย์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)	National Research Council of Thailand (NRCT)
196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900	196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900
โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712 \| [email protected]	Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 \| [email protected]