ความสัมพันธ์ระหว่างความพร้อมของการเรียนรู้โดยการชี้นำตนเอง กับเชาวน์อารมณ์และคุณสมบัติบางประการของครูประจำศูนย์การเรียนชุมชน จังหวัดสุพรรณบุรี
ความสัมพันธ์ระหว่างความพร้อมของการเรียนรู้โดยการชี้นำตนเอง กับเชาวน์อารมณ์และคุณสมบัติบางประการของครูประจำศูนย์การเรียนชุมชน จังหวัดสุพรรณบุรี
ชื่อเรื่อง :
ความสัมพันธ์ระหว่างความพร้อมของการเรียนรู้โดยการชี้นำตนเอง กับเชาวน์อารมณ์และคุณสมบัติบางประการของครูประจำศูนย์การเรียนชุมชน จังหวัดสุพรรณบุรี
ปี :
2547
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
อติพร หงษ์ทอง
ผู้แต่งร่วม :
-

อติพร หงษ์ทอง. 2547. ความสัมพันธ์ระหว่างความพร้อมของการเรียนรู้โดยการชี้นำตนเอง กับเชาวน์อารมณ์และคุณสมบัติบางประการของครูประจำศูนย์การเรียนชุมชน จังหวัดสุพรรณบุรี. สาขาวิชาการศึกษาผู้ใหญ่, มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์;

อติพร หงษ์ทอง. (2547) ความสัมพันธ์ระหว่างความพร้อมของการเรียนรู้โดยการชี้นำตนเอง กับเชาวน์อารมณ์และคุณสมบัติบางประการของครูประจำศูนย์การเรียนชุมชน จังหวัดสุพรรณบุรี . มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์/กรุงเทพฯ.

อติพร หงษ์ทอง. ความสัมพันธ์ระหว่างความพร้อมของการเรียนรู้โดยการชี้นำตนเอง กับเชาวน์อารมณ์และคุณสมบัติบางประการของครูประจำศูนย์การเรียนชุมชน จังหวัดสุพรรณบุรี. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, 2547.

อติพร หงษ์ทอง. (2547) ความสัมพันธ์ระหว่างความพร้อมของการเรียนรู้โดยการชี้นำตนเอง กับเชาวน์อารมณ์และคุณสมบัติบางประการของครูประจำศูนย์การเรียนชุมชน จังหวัดสุพรรณบุรี . มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์/กรุงเทพฯ.

เอกสารดาวน์โหลด
Abstract :
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 0
Full-Text :
 0
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 0
วิชาการ :
 0
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0