ทัศนีย์ เกริกกุลธร,ทัศนีย์ เกริกกุลธร..[และคนอื่นๆ]. 2546. ผลของการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นหลักในภาคปฏิบัติแบบบูรณาการ ระหว่างวิชาต่อความรู้ความสามารถในการแก้ปัญหา และความพร้อมในการเรียนรู้ด้วยการนำตนเองของนักศึกษาพยาบาล. สระบุรี:วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนีสระบุรี; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/BCNS.res.2003.1
ทัศนีย์ เกริกกุลธร,ทัศนีย์ เกริกกุลธร..[และคนอื่นๆ]. (2546) ผลของการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นหลักในภาคปฏิบัติแบบบูรณาการ ระหว่างวิชาต่อความรู้ความสามารถในการแก้ปัญหา และความพร้อมในการเรียนรู้ด้วยการนำตนเองของนักศึกษาพยาบาล. วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนีสระบุรี:สระบุรี. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/BCNS.res.2003.1
ทัศนีย์ เกริกกุลธร,ทัศนีย์ เกริกกุลธร..[และคนอื่นๆ]. ผลของการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นหลักในภาคปฏิบัติแบบบูรณาการ ระหว่างวิชาต่อความรู้ความสามารถในการแก้ปัญหา และความพร้อมในการเรียนรู้ด้วยการนำตนเองของนักศึกษาพยาบาล. สระบุรี:วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนีสระบุรี, 2546. Print. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/BCNS.res.2003.1
ทัศนีย์ เกริกกุลธร,ทัศนีย์ เกริกกุลธร..[และคนอื่นๆ]. (2546) ผลของการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นหลักในภาคปฏิบัติแบบบูรณาการ ระหว่างวิชาต่อความรู้ความสามารถในการแก้ปัญหา และความพร้อมในการเรียนรู้ด้วยการนำตนเองของนักศึกษาพยาบาล. วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนีสระบุรี:สระบุรี. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/BCNS.res.2003.1