การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของโรงเรียนเจดีย์วิทยา อำเภอลี้ จังหวัดลำพูน
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของโรงเรียนเจดีย์วิทยา อำเภอลี้ จังหวัดลำพูน
ชื่อเรื่อง :
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของโรงเรียนเจดีย์วิทยา อำเภอลี้ จังหวัดลำพูน
ปี :
2547
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
อำพันธ์ เรือแก้ว
ผู้แต่งร่วม :
อำภา ด่านภักดี
รหัสดีโอไอ :
Creative Commons : CC

Attribution

Non-Commercial

No Derivative Works
อนุญาตให้เผยแพร่ ไม่อนุญาตให้ใช้เพื่อการค้า ไม่อนุญาตให้เปลี่ยนแปลงเนื้อหา

อำพันธ์ เรือแก้ว. 2547. การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของโรงเรียนเจดีย์วิทยา อำเภอลี้ จังหวัดลำพูน. , มหาวิทยาลัยเชียงใหม่; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.res.2004.53

อำพันธ์ เรือแก้ว. (2547) การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของโรงเรียนเจดีย์วิทยา อำเภอลี้ จังหวัดลำพูน . มหาวิทยาลัยเชียงใหม่/เชียงใหม่. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.res.2004.53

อำพันธ์ เรือแก้ว. การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของโรงเรียนเจดีย์วิทยา อำเภอลี้ จังหวัดลำพูน. . เชียงใหม่:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2547. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.res.2004.53

อำพันธ์ เรือแก้ว. (2547) การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของโรงเรียนเจดีย์วิทยา อำเภอลี้ จังหวัดลำพูน . มหาวิทยาลัยเชียงใหม่/เชียงใหม่. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.res.2004.53

เอกสารดาวน์โหลด
Abstract :
Full-Text :
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 2
Full-Text :
 66
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 21
วิชาการ :
 47
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0