ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."

ผลของกระบวนการแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ ต่อการพัฒนาวินัยในตนเองด้านการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาลปลูกปัญญา จังหวัดภูเก็ต

ชื่อเรื่อง :

ปี :

2547

หมวด :

วิทยานิพนธ์

ผู้แต่ง :

วัชรินทร์ รอดสวัสดิ์

ผู้แต่งร่วม :

วัชรินทร์ รอดสวัสดิ์. 2547. ผลของกระบวนการแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ ต่อการพัฒนาวินัยในตนเองด้านการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาลปลูกปัญญา จังหวัดภูเก็ต. สาขาวิชาจิตวิทยาการศึกษาและการแนะแนว, มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์;

วัชรินทร์ รอดสวัสดิ์. (2547) ผลของกระบวนการแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ ต่อการพัฒนาวินัยในตนเองด้านการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาลปลูกปัญญา จังหวัดภูเก็ต . มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์/กรุงเทพฯ.

วัชรินทร์ รอดสวัสดิ์. ผลของกระบวนการแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ ต่อการพัฒนาวินัยในตนเองด้านการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาลปลูกปัญญา จังหวัดภูเก็ต. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, 2547.

เอกสารดาวน์โหลด

Abstract :

Download (PDF)

จำนวนดาวน์โหลด

Abstract :

Full-Text :

Digital File :

จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์

นโยบาย :

วิชาการ :

สังคม/ชุมชน :

พาณิชย์/อุตสาหกรรม :

ระดับมโนมติเกี่ยวกับพฤติกรรมเชิงจริยธรรมด้านปัญญาธรรมกับระดับค่านิยมพื้นฐานที่มีต่อกลุ่มการงานพื้นฐานอาชีพของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สังกัดสำนักงานการประถมศึกษา อำเภอเมืองอุบลราชธานี จังหวัดอุบลราชธานี

เพชรสวาท ฉัตรวิไล

การแก้ปัญหาเศรษฐกิจโดยการธนาคารและการเงิน

สุนทร เสถียรไทย

การเลือกใช้พฤติกรรมด้านพุทธิพิสัยในการแก้ปัญหาวิชาฟิสิกส์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาฟิสิกส์ระดับสูง ปานกลาง และต่ำ

สมโพชน์ แก้วถาวร

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)	National Research Council of Thailand (NRCT)
196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900	196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900
โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712 \| dric@nrct.go.th	Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 \| dric@nrct.go.th