ผลของกระบวนการแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ ต่อการพัฒนาวินัยในตนเองด้านการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาลปลูกปัญญา จังหวัดภูเก็ต
ผลของกระบวนการแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ ต่อการพัฒนาวินัยในตนเองด้านการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาลปลูกปัญญา จังหวัดภูเก็ต
ชื่อเรื่อง :
ผลของกระบวนการแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ ต่อการพัฒนาวินัยในตนเองด้านการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาลปลูกปัญญา จังหวัดภูเก็ต
ปี :
2547
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
วัชรินทร์ รอดสวัสดิ์
ผู้แต่งร่วม :
-

วัชรินทร์ รอดสวัสดิ์. 2547. ผลของกระบวนการแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ ต่อการพัฒนาวินัยในตนเองด้านการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาลปลูกปัญญา จังหวัดภูเก็ต. สาขาวิชาจิตวิทยาการศึกษาและการแนะแนว, มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์;

วัชรินทร์ รอดสวัสดิ์. (2547) ผลของกระบวนการแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ ต่อการพัฒนาวินัยในตนเองด้านการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาลปลูกปัญญา จังหวัดภูเก็ต . มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์/กรุงเทพฯ.

วัชรินทร์ รอดสวัสดิ์. ผลของกระบวนการแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ ต่อการพัฒนาวินัยในตนเองด้านการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาลปลูกปัญญา จังหวัดภูเก็ต. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, 2547.

วัชรินทร์ รอดสวัสดิ์. (2547) ผลของกระบวนการแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ ต่อการพัฒนาวินัยในตนเองด้านการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาลปลูกปัญญา จังหวัดภูเก็ต . มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์/กรุงเทพฯ.