บทบาทการมีส่วนร่วมในการบริหารงาน ของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ที่มาจากบุคคลภายนอก ตามความคิดเห็นของข้าราชการครู ที่เป็นคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 3
บทบาทการมีส่วนร่วมในการบริหารงาน ของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ที่มาจากบุคคลภายนอก ตามความคิดเห็นของข้าราชการครู ที่เป็นคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 3
ชื่อเรื่อง :
บทบาทการมีส่วนร่วมในการบริหารงาน ของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ที่มาจากบุคคลภายนอก ตามความคิดเห็นของข้าราชการครู ที่เป็นคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 3
ปี :
2547
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
อำนวย พงษ์เสือ
ผู้แต่งร่วม :
-

อำนวย พงษ์เสือ. 2547. บทบาทการมีส่วนร่วมในการบริหารงาน ของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ที่มาจากบุคคลภายนอก ตามความคิดเห็นของข้าราชการครู ที่เป็นคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 3. สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, สถาบันราชภัฏพระนคร;

อำนวย พงษ์เสือ. (2547) บทบาทการมีส่วนร่วมในการบริหารงาน ของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ที่มาจากบุคคลภายนอก ตามความคิดเห็นของข้าราชการครู ที่เป็นคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 3 . สถาบันราชภัฏพระนคร/กรุงเทพฯ.

อำนวย พงษ์เสือ. บทบาทการมีส่วนร่วมในการบริหารงาน ของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ที่มาจากบุคคลภายนอก ตามความคิดเห็นของข้าราชการครู ที่เป็นคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 3. . กรุงเทพฯ:สถาบันราชภัฏพระนคร, 2547.

อำนวย พงษ์เสือ. (2547) บทบาทการมีส่วนร่วมในการบริหารงาน ของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ที่มาจากบุคคลภายนอก ตามความคิดเห็นของข้าราชการครู ที่เป็นคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 3 . สถาบันราชภัฏพระนคร/กรุงเทพฯ.

เอกสารดาวน์โหลด
Abstract :
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 0
Full-Text :
 0
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 0
วิชาการ :
 0
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0