การเปรียบเทียบผลที่เกิดจากการใช้แผนการสอนภาษาไทยที่ออกแบบโดยเน้นเนื้อหาเชิงวัฒนธรรมกับแผนการสอนภาษาไทยตามปกติในโรงเรียนศึกษาสงเคราะห์แบบประจำ จังหวัดเพชรบูรณ์
การเปรียบเทียบผลที่เกิดจากการใช้แผนการสอนภาษาไทยที่ออกแบบโดยเน้นเนื้อหาเชิงวัฒนธรรมกับแผนการสอนภาษาไทยตามปกติในโรงเรียนศึกษาสงเคราะห์แบบประจำ จังหวัดเพชรบูรณ์
ชื่อเรื่อง :
การเปรียบเทียบผลที่เกิดจากการใช้แผนการสอนภาษาไทยที่ออกแบบโดยเน้นเนื้อหาเชิงวัฒนธรรมกับแผนการสอนภาษาไทยตามปกติในโรงเรียนศึกษาสงเคราะห์แบบประจำ จังหวัดเพชรบูรณ์
ปี :
2534
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
ปรีดาวรรณ พรหมคำ
ผู้แต่งร่วม :
-

ปรีดาวรรณ พรหมคำ. 2534. การเปรียบเทียบผลที่เกิดจากการใช้แผนการสอนภาษาไทยที่ออกแบบโดยเน้นเนื้อหาเชิงวัฒนธรรมกับแผนการสอนภาษาไทยตามปกติในโรงเรียนศึกษาสงเคราะห์แบบประจำ จังหวัดเพชรบูรณ์. สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน, มหาวิทยาลัยเชียงใหม่;

ปรีดาวรรณ พรหมคำ. (2534) การเปรียบเทียบผลที่เกิดจากการใช้แผนการสอนภาษาไทยที่ออกแบบโดยเน้นเนื้อหาเชิงวัฒนธรรมกับแผนการสอนภาษาไทยตามปกติในโรงเรียนศึกษาสงเคราะห์แบบประจำ จังหวัดเพชรบูรณ์ . มหาวิทยาลัยเชียงใหม่/เชียงใหม่.

ปรีดาวรรณ พรหมคำ. การเปรียบเทียบผลที่เกิดจากการใช้แผนการสอนภาษาไทยที่ออกแบบโดยเน้นเนื้อหาเชิงวัฒนธรรมกับแผนการสอนภาษาไทยตามปกติในโรงเรียนศึกษาสงเคราะห์แบบประจำ จังหวัดเพชรบูรณ์. . เชียงใหม่:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2534.

ปรีดาวรรณ พรหมคำ. (2534) การเปรียบเทียบผลที่เกิดจากการใช้แผนการสอนภาษาไทยที่ออกแบบโดยเน้นเนื้อหาเชิงวัฒนธรรมกับแผนการสอนภาษาไทยตามปกติในโรงเรียนศึกษาสงเคราะห์แบบประจำ จังหวัดเพชรบูรณ์ . มหาวิทยาลัยเชียงใหม่/เชียงใหม่.

เอกสารดาวน์โหลด
- ไม่พบเอกสารดิจิตอล -
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 0
Full-Text :
 0
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 0
วิชาการ :
 0
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0