ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."

การวิจัยและพัฒนายุทธศาสตร์ แปลงสภาพรอบห้องเรียนเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้วิชาสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต

ชื่อเรื่อง :

ปี :

2545

หมวด :

วิทยานิพนธ์

ผู้แต่ง :

ขันทอง เชาวนะปัญจะ

ผู้แต่งร่วม :

ขันทอง เชาวนะปัญจะ. 2545. การวิจัยและพัฒนายุทธศาสตร์ แปลงสภาพรอบห้องเรียนเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้วิชาสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต. สาขาวิชายุทธศาสตร์การพัฒนา, สถาบันราชภัฏเพชรบุรี;

ขันทอง เชาวนะปัญจะ. (2545) การวิจัยและพัฒนายุทธศาสตร์ แปลงสภาพรอบห้องเรียนเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้วิชาสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต . สถาบันราชภัฏเพชรบุรี/เพชรบุรี.

ขันทอง เชาวนะปัญจะ. การวิจัยและพัฒนายุทธศาสตร์ แปลงสภาพรอบห้องเรียนเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้วิชาสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต. . เพชรบุรี:สถาบันราชภัฏเพชรบุรี, 2545.

เอกสารดาวน์โหลด

Abstract :

Download (PDF)

จำนวนดาวน์โหลด

Abstract :

Full-Text :

Digital File :

จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์

นโยบาย :

วิชาการ :

สังคม/ชุมชน :

พาณิชย์/อุตสาหกรรม :

การศึกษาพัฒนาการด้านความสามารถ ในการเปรียบเทียบขนาด ของสองชุดความสามารถในการนับ และความรู้เกี่ยวกับการนับ ของเด็กอายุ 3-5 ปี

สมชาย ช่างทอง

การศึกษาผลของการจัดการชั้นเรียน ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาวิทยาศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น โดยการสังเคราะห์งานวิจัย ปีการศึกษา 2518-2534

สมจิต สวธนไพบูลย์

การเปรียบเทียบพฤติกรรมการเรียนรู้ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ที่ได้รับคัดเลือกเข้าศึกษาต่อในสถานศึกษาแบบสอบคัดเลือก และแบบโควตาของกรมอาชีวศึกษา

สมศักดิ์ ปิ่นทอง

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)	National Research Council of Thailand (NRCT)
196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900	196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900
โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712 \| [email protected]	Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 \| [email protected]