สภาพปัญหาและความต้องการของชุมชน เกี่ยวกับการพัฒนาหลักสูตร และกิจกรรมการเรียนรู้สำหรับเด็กด้อยโอกาสทางการศึกษา ในโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 30
สภาพปัญหาและความต้องการของชุมชน เกี่ยวกับการพัฒนาหลักสูตร และกิจกรรมการเรียนรู้สำหรับเด็กด้อยโอกาสทางการศึกษา ในโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 30
ชื่อเรื่อง :
สภาพปัญหาและความต้องการของชุมชน เกี่ยวกับการพัฒนาหลักสูตร และกิจกรรมการเรียนรู้สำหรับเด็กด้อยโอกาสทางการศึกษา ในโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 30
ปี :
2547
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
เจษฎาภรณ์ รอบคอบ
ผู้แต่งร่วม :
-

เจษฎาภรณ์ รอบคอบ. 2547. สภาพปัญหาและความต้องการของชุมชน เกี่ยวกับการพัฒนาหลักสูตร และกิจกรรมการเรียนรู้สำหรับเด็กด้อยโอกาสทางการศึกษา ในโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 30. สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน, มหาวิทยาลัยเชียงใหม่;

เจษฎาภรณ์ รอบคอบ. (2547) สภาพปัญหาและความต้องการของชุมชน เกี่ยวกับการพัฒนาหลักสูตร และกิจกรรมการเรียนรู้สำหรับเด็กด้อยโอกาสทางการศึกษา ในโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 30 . มหาวิทยาลัยเชียงใหม่/เชียงใหม่.

เจษฎาภรณ์ รอบคอบ. สภาพปัญหาและความต้องการของชุมชน เกี่ยวกับการพัฒนาหลักสูตร และกิจกรรมการเรียนรู้สำหรับเด็กด้อยโอกาสทางการศึกษา ในโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 30. . เชียงใหม่:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2547.

เจษฎาภรณ์ รอบคอบ. (2547) สภาพปัญหาและความต้องการของชุมชน เกี่ยวกับการพัฒนาหลักสูตร และกิจกรรมการเรียนรู้สำหรับเด็กด้อยโอกาสทางการศึกษา ในโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 30 . มหาวิทยาลัยเชียงใหม่/เชียงใหม่.