การเปรียบเทียบการรับรู้ของผู้บริหาร และครูผู้สอนเกี่ยวกับบทบาทของผู้บริหาร ในการส่งเสริมการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอ่างทอง
การเปรียบเทียบการรับรู้ของผู้บริหาร และครูผู้สอนเกี่ยวกับบทบาทของผู้บริหาร ในการส่งเสริมการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอ่างทอง
ชื่อเรื่อง :
การเปรียบเทียบการรับรู้ของผู้บริหาร และครูผู้สอนเกี่ยวกับบทบาทของผู้บริหาร ในการส่งเสริมการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอ่างทอง
ปี :
2547
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
สลักจิตร ศรีชัย
ผู้แต่งร่วม :
-
รหัสดีโอไอ :

สลักจิตร ศรีชัย. 2547. การเปรียบเทียบการรับรู้ของผู้บริหาร และครูผู้สอนเกี่ยวกับบทบาทของผู้บริหาร ในการส่งเสริมการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอ่างทอง. สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/ARU.the.2004.15

สลักจิตร ศรีชัย. (2547) การเปรียบเทียบการรับรู้ของผู้บริหาร และครูผู้สอนเกี่ยวกับบทบาทของผู้บริหาร ในการส่งเสริมการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอ่างทอง . มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา/พระนครศรีอยุธยา. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/ARU.the.2004.15

สลักจิตร ศรีชัย. การเปรียบเทียบการรับรู้ของผู้บริหาร และครูผู้สอนเกี่ยวกับบทบาทของผู้บริหาร ในการส่งเสริมการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอ่างทอง. . พระนครศรีอยุธยา:มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา, 2547. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/ARU.the.2004.15

สลักจิตร ศรีชัย. (2547) การเปรียบเทียบการรับรู้ของผู้บริหาร และครูผู้สอนเกี่ยวกับบทบาทของผู้บริหาร ในการส่งเสริมการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอ่างทอง . มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา/พระนครศรีอยุธยา. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/ARU.the.2004.15