การเปรียบเทียบระดับการมีส่วนร่วมในการประเมินผลภายในสถานศึกษา ของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา กรุงเทพมหานคร เขต 2 ที่มีสถานภาพแตกต่างกัน
การเปรียบเทียบระดับการมีส่วนร่วมในการประเมินผลภายในสถานศึกษา ของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา กรุงเทพมหานคร เขต 2 ที่มีสถานภาพแตกต่างกัน
ชื่อเรื่อง :
การเปรียบเทียบระดับการมีส่วนร่วมในการประเมินผลภายในสถานศึกษา ของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา กรุงเทพมหานคร เขต 2 ที่มีสถานภาพแตกต่างกัน
ปี :
2547
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
นันชรัตน์ เอี่ยมวรชัย
ผู้แต่งร่วม :
-
รหัสดีโอไอ :

นันชรัตน์ เอี่ยมวรชัย. 2547. การเปรียบเทียบระดับการมีส่วนร่วมในการประเมินผลภายในสถานศึกษา ของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา กรุงเทพมหานคร เขต 2 ที่มีสถานภาพแตกต่างกัน. สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/ARU.the.2004.12

นันชรัตน์ เอี่ยมวรชัย. (2547) การเปรียบเทียบระดับการมีส่วนร่วมในการประเมินผลภายในสถานศึกษา ของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา กรุงเทพมหานคร เขต 2 ที่มีสถานภาพแตกต่างกัน . มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา/พระนครศรีอยุธยา. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/ARU.the.2004.12

นันชรัตน์ เอี่ยมวรชัย. การเปรียบเทียบระดับการมีส่วนร่วมในการประเมินผลภายในสถานศึกษา ของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา กรุงเทพมหานคร เขต 2 ที่มีสถานภาพแตกต่างกัน. . พระนครศรีอยุธยา:มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา, 2547. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/ARU.the.2004.12

นันชรัตน์ เอี่ยมวรชัย. (2547) การเปรียบเทียบระดับการมีส่วนร่วมในการประเมินผลภายในสถานศึกษา ของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา กรุงเทพมหานคร เขต 2 ที่มีสถานภาพแตกต่างกัน . มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา/พระนครศรีอยุธยา. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/ARU.the.2004.12