สภาพและปัญหาการนิเทศการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดกรุงเทพมหานคร กลุ่มเจ้าพระยา
สภาพและปัญหาการนิเทศการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดกรุงเทพมหานคร กลุ่มเจ้าพระยา
ชื่อเรื่อง :
สภาพและปัญหาการนิเทศการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดกรุงเทพมหานคร กลุ่มเจ้าพระยา
ปี :
2548
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
ทิพถวิล อมรปาน
ผู้แต่งร่วม :
-

ทิพถวิล อมรปาน. 2548. สภาพและปัญหาการนิเทศการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดกรุงเทพมหานคร กลุ่มเจ้าพระยา. สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์;

ทิพถวิล อมรปาน. (2548) สภาพและปัญหาการนิเทศการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดกรุงเทพมหานคร กลุ่มเจ้าพระยา . มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์/กรุงเทพฯ.

ทิพถวิล อมรปาน. สภาพและปัญหาการนิเทศการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดกรุงเทพมหานคร กลุ่มเจ้าพระยา. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, 2548.

ทิพถวิล อมรปาน. (2548) สภาพและปัญหาการนิเทศการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดกรุงเทพมหานคร กลุ่มเจ้าพระยา . มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์/กรุงเทพฯ.