ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."

การใช้วิธีการสอนแบบสตอริไลน์เพื่อพัฒนาความสามารถในการพูดของเด็กปฐมวัย โรงเรียนเทศบาล 4 (บ้านเชียงราย) จังหวัดลำปาง

ชื่อเรื่อง :

ปี :

2546

หมวด :

วิทยานิพนธ์

ผู้แต่ง :

พัภรชญาธ์ สุวรรณเนตร

ผู้แต่งร่วม :

พัภรชญาธ์ สุวรรณเนตร. 2546. การใช้วิธีการสอนแบบสตอริไลน์เพื่อพัฒนาความสามารถในการพูดของเด็กปฐมวัย โรงเรียนเทศบาล 4 (บ้านเชียงราย) จังหวัดลำปาง. สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน, มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช;

พัภรชญาธ์ สุวรรณเนตร. (2546) การใช้วิธีการสอนแบบสตอริไลน์เพื่อพัฒนาความสามารถในการพูดของเด็กปฐมวัย โรงเรียนเทศบาล 4 (บ้านเชียงราย) จังหวัดลำปาง . มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช/นนทบุรี.

พัภรชญาธ์ สุวรรณเนตร. การใช้วิธีการสอนแบบสตอริไลน์เพื่อพัฒนาความสามารถในการพูดของเด็กปฐมวัย โรงเรียนเทศบาล 4 (บ้านเชียงราย) จังหวัดลำปาง. . นนทบุรี:มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2546.

เอกสารดาวน์โหลด

Abstract :

Download (PDF)

จำนวนดาวน์โหลด

Abstract :

Full-Text :

Digital File :

จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์

นโยบาย :

วิชาการ :

สังคม/ชุมชน :

พาณิชย์/อุตสาหกรรม :

ความสัมพันธ์ระหว่างความสามารถทางสติปัญญากับทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย

บุญไท เจริญผล

ผลของการใช้ทักษะการสื่อสารทางวาจาตามแนวคิดกลุ่มปฏิสัมพันธ์นิยมที่มีต่อความสามารถทางการพูดของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานการประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร

อรอร ฤทธิ์กลาง

ผลของการสอนกลวิธีในการสื่อสารที่มีต่อความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

สมบัติ สิริคงคาสกุล

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)	National Research Council of Thailand (NRCT)
196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900	196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900
โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712 \| dric@nrct.go.th	Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 \| dric@nrct.go.th