การสร้างหลักสูตรพัฒนาครูผู้สอนทางอาชีวศึกษา ที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
การสร้างหลักสูตรพัฒนาครูผู้สอนทางอาชีวศึกษา ที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
ชื่อเรื่อง :
การสร้างหลักสูตรพัฒนาครูผู้สอนทางอาชีวศึกษา ที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
ปี :
2548
หมวด :
รายงานการวิจัย
ผู้แต่ง :
ธารี วารีสงัด
ผู้แต่งร่วม :
ปิยะชาติ โชคพิพัฒน์
รหัสดีโอไอ :
Creative Commons : CC

Attribution

Non-Commercial

No Derivative Works
อนุญาตให้เผยแพร่ ไม่อนุญาตให้ใช้เพื่อการค้า ไม่อนุญาตให้เปลี่ยนแปลงเนื้อหา

ธารี วารีสงัด. 2548. การสร้างหลักสูตรพัฒนาครูผู้สอนทางอาชีวศึกษา ที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง. กรุงเทพฯ:สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KMUTNB.res.2005.29

ธารี วารีสงัด. (2548) การสร้างหลักสูตรพัฒนาครูผู้สอนทางอาชีวศึกษา ที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง. สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ:กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KMUTNB.res.2005.29

ธารี วารีสงัด. การสร้างหลักสูตรพัฒนาครูผู้สอนทางอาชีวศึกษา ที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง. กรุงเทพฯ:สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ, 2548. Print. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KMUTNB.res.2005.29

ธารี วารีสงัด. (2548) การสร้างหลักสูตรพัฒนาครูผู้สอนทางอาชีวศึกษา ที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง. สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ:กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KMUTNB.res.2005.29

เอกสารดาวน์โหลด
Abstract :
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 1
Full-Text :
 0
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 1
วิชาการ :
 0
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0