สภาพแวดล้อมห้องเรียนเพื่อเด็กออทิสติกในโรงเรียนร่วมระดับประถมศึกษาตอนต้น
สภาพแวดล้อมห้องเรียนเพื่อเด็กออทิสติกในโรงเรียนร่วมระดับประถมศึกษาตอนต้น
ชื่อเรื่อง :
สภาพแวดล้อมห้องเรียนเพื่อเด็กออทิสติกในโรงเรียนร่วมระดับประถมศึกษาตอนต้น
ปี :
2548
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
สาทินี ว่องกี่
ผู้แต่งร่วม :
-
รหัสดีโอไอ :

สาทินี ว่องกี่. 2548. สภาพแวดล้อมห้องเรียนเพื่อเด็กออทิสติกในโรงเรียนร่วมระดับประถมศึกษาตอนต้น. สาขาวิชาสถาปัตยกรรมภายใน, สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KMITL.the.2005.260

สาทินี ว่องกี่. (2548) สภาพแวดล้อมห้องเรียนเพื่อเด็กออทิสติกในโรงเรียนร่วมระดับประถมศึกษาตอนต้น . สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KMITL.the.2005.260

สาทินี ว่องกี่. สภาพแวดล้อมห้องเรียนเพื่อเด็กออทิสติกในโรงเรียนร่วมระดับประถมศึกษาตอนต้น. . กรุงเทพฯ:สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง, 2548. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KMITL.the.2005.260

สาทินี ว่องกี่. (2548) สภาพแวดล้อมห้องเรียนเพื่อเด็กออทิสติกในโรงเรียนร่วมระดับประถมศึกษาตอนต้น . สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KMITL.the.2005.260