การประเมินผลตามสภาพจริง เรื่องพื้นฐานทางเรขาคณิต สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เน้นกระบวนการทางคณิตศาสตร์ : กรณีศึกษา โรงเรียนจารย์วิทยาคาร จังหวัดสุรินทร์
การประเมินผลตามสภาพจริง เรื่องพื้นฐานทางเรขาคณิต สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เน้นกระบวนการทางคณิตศาสตร์ : กรณีศึกษา โรงเรียนจารย์วิทยาคาร จังหวัดสุรินทร์
ชื่อเรื่อง :
การประเมินผลตามสภาพจริง เรื่องพื้นฐานทางเรขาคณิต สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เน้นกระบวนการทางคณิตศาสตร์ : กรณีศึกษา โรงเรียนจารย์วิทยาคาร จังหวัดสุรินทร์
ปี :
2547
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
สมปอง ทองดา
ผู้แต่งร่วม :
-
รหัสดีโอไอ :
10.14457/KKU.the.2004.63

สมปอง ทองดา. 2547. การประเมินผลตามสภาพจริง เรื่องพื้นฐานทางเรขาคณิต สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เน้นกระบวนการทางคณิตศาสตร์ : กรณีศึกษา โรงเรียนจารย์วิทยาคาร จังหวัดสุรินทร์. สาขาวิชาการวัดและประเมินผลการศึกษา, มหาวิทยาลัยขอนแก่น; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KKU.the.2004.63

สมปอง ทองดา. (2547) การประเมินผลตามสภาพจริง เรื่องพื้นฐานทางเรขาคณิต สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เน้นกระบวนการทางคณิตศาสตร์ : กรณีศึกษา โรงเรียนจารย์วิทยาคาร จังหวัดสุรินทร์ . มหาวิทยาลัยขอนแก่น/ขอนแก่น. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KKU.the.2004.63

สมปอง ทองดา. การประเมินผลตามสภาพจริง เรื่องพื้นฐานทางเรขาคณิต สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เน้นกระบวนการทางคณิตศาสตร์ : กรณีศึกษา โรงเรียนจารย์วิทยาคาร จังหวัดสุรินทร์. . ขอนแก่น:มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2547. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KKU.the.2004.63

สมปอง ทองดา. (2547) การประเมินผลตามสภาพจริง เรื่องพื้นฐานทางเรขาคณิต สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เน้นกระบวนการทางคณิตศาสตร์ : กรณีศึกษา โรงเรียนจารย์วิทยาคาร จังหวัดสุรินทร์ . มหาวิทยาลัยขอนแก่น/ขอนแก่น. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KKU.the.2004.63

เอกสารดาวน์โหลด
Abstract :
Download (PDF)
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 7
Full-Text :
 0
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 7
วิชาการ :
 0
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0
การศึกษาผลการจัดการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โดยวิธีการเรียนรู้อย่างมีความสุข ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น (ศึกษาศาสตร์)
สายสมร โลหะกิจ
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ ที่เน้นทักษะการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
สุรเชษฐ์ เสนาสุ
การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบฝึกทบทวน กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่มีปัญหาทางการเรียนรู้
มณฑิตา พูดสงคราม

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)

National Research Council of Thailand (NRCT)

196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900

196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900

โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712  | dric@nrct.go.th

Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 | dric@nrct.go.th

 

©2013 National Research Council of Thailand
ipv6 ready