การพัฒนาเชิงระบบเพื่อปฏิรูปการเรียนรู้และคุณภาพโรงเรียน ระยะที่ 2 : การพัฒนาต้นแบบการเสริมสร้างความเข้มแข็งและการขยายเครือข่าย (กรกฎาคม-กันยายน 2547)
การพัฒนาเชิงระบบเพื่อปฏิรูปการเรียนรู้และคุณภาพโรงเรียน ระยะที่ 2 : การพัฒนาต้นแบบการเสริมสร้างความเข้มแข็งและการขยายเครือข่าย (กรกฎาคม-กันยายน 2547)
ชื่อเรื่อง :
การพัฒนาเชิงระบบเพื่อปฏิรูปการเรียนรู้และคุณภาพโรงเรียน ระยะที่ 2 : การพัฒนาต้นแบบการเสริมสร้างความเข้มแข็งและการขยายเครือข่าย (กรกฎาคม-กันยายน 2547)
ปี :
2547
หมวด :
รายงานการวิจัย
ผู้แต่ง :
ยงยุทธ วงศ์ภิรมย์ศานติ์
ผู้แต่งร่วม :
ประวิต เอราวรรณ์

ยงยุทธ วงศ์ภิรมย์ศานติ์,ประวัติ เอราวรรณ์. 2547. การพัฒนาเชิงระบบเพื่อปฏิรูปการเรียนรู้และคุณภาพโรงเรียน ระยะที่ 2 : การพัฒนาต้นแบบการเสริมสร้างความเข้มแข็งและการขยายเครือข่าย (กรกฎาคม-กันยายน 2547). นนทบุรี:กรมสุขภาพจิต;

ยงยุทธ วงศ์ภิรมย์ศานติ์,ประวัติ เอราวรรณ์. (2547) การพัฒนาเชิงระบบเพื่อปฏิรูปการเรียนรู้และคุณภาพโรงเรียน ระยะที่ 2 : การพัฒนาต้นแบบการเสริมสร้างความเข้มแข็งและการขยายเครือข่าย (กรกฎาคม-กันยายน 2547). กรมสุขภาพจิต:นนทบุรี.

ยงยุทธ วงศ์ภิรมย์ศานติ์,ประวัติ เอราวรรณ์. การพัฒนาเชิงระบบเพื่อปฏิรูปการเรียนรู้และคุณภาพโรงเรียน ระยะที่ 2 : การพัฒนาต้นแบบการเสริมสร้างความเข้มแข็งและการขยายเครือข่าย (กรกฎาคม-กันยายน 2547). นนทบุรี:กรมสุขภาพจิต, 2547. Print.

ยงยุทธ วงศ์ภิรมย์ศานติ์,ประวัติ เอราวรรณ์. (2547) การพัฒนาเชิงระบบเพื่อปฏิรูปการเรียนรู้และคุณภาพโรงเรียน ระยะที่ 2 : การพัฒนาต้นแบบการเสริมสร้างความเข้มแข็งและการขยายเครือข่าย (กรกฎาคม-กันยายน 2547). กรมสุขภาพจิต:นนทบุรี.

เอกสารดาวน์โหลด
- ไม่พบเอกสารดิจิตอล -
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 0
Full-Text :
 0
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 0
วิชาการ :
 0
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0