ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."

การพัฒนารูปแบบการสอนเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา

ชื่อเรื่อง :

ปี :

2533

หมวด :

วิทยานิพนธ์

ผู้แต่ง :

พัฒนานุสรณ์ สถาพรวงศ์

ผู้แต่งร่วม :

พัฒนานุสรณ์ สถาพรวงศ์. 2533. การพัฒนารูปแบบการสอนเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา. ภาควิชาจิตวิทยา, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;

พัฒนานุสรณ์ สถาพรวงศ์. (2533) การพัฒนารูปแบบการสอนเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ.

พัฒนานุสรณ์ สถาพรวงศ์. การพัฒนารูปแบบการสอนเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา. . กรุงเทพฯ:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2533.

เอกสารดาวน์โหลด

- ไม่พบเอกสารดิจิตอล -

จำนวนดาวน์โหลด

Abstract :

Full-Text :

Digital File :

จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์

นโยบาย :

วิชาการ :

สังคม/ชุมชน :

พาณิชย์/อุตสาหกรรม :

การสร้างบทเรียนแบบโปรแกรมเรื่อง "โครงสร้างทางไวยากรณ์อังกฤษที่เป็นปัญหา" สำหรับนักเรียนในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ห้า

กฤษณา บริบูรณ์

ความคิดเห็นของผู้บริหาร อาจารย์ผู้สอนและนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นเกี่ยวกับปัญหาการสอนวิชาการงาน ในโรงเรียนสาธิตของมหาวิทยาลัย ในกรุงเทพมหานคร

กัญญา ตั้งสุวรรณรังษี

เนื้อหาวิชาคณิตศาสตร์ ค 014 ที่เป็นปัญหาสำหรับครูคณิตศาสตร์ในระดับมัธยมศึกษาปีที่ 5 ตามหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนปลาย พุทธศักราช 2524 ในเขตการศึกษา 10

โกศล ศรีวิเศษ

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)	National Research Council of Thailand (NRCT)
196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900	196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900
โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712 \| dric@nrct.go.th	Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 \| dric@nrct.go.th