ศิรินทรา บัวประชุม. 2547. ผลของการใช้กระดานสนทนาแบบมีและไม่มีการนำเสนอโครงสร้างเนื้อหา ในการเรียนการสอนบนเว็บ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนา และวัฒนธรรม ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความคงทน ในการจำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีแบบการคิดต่างกัน. สาขาวิชาโสตทัศนศึกษา, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;

ศิรินทรา บัวประชุม. ผลของการใช้กระดานสนทนาแบบมีและไม่มีการนำเสนอโครงสร้างเนื้อหา ในการเรียนการสอนบนเว็บ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนา และวัฒนธรรม ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความคงทน ในการจำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีแบบการคิดต่างกัน. . กรุงเทพฯ:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2547.

ศิรินทรา บัวประชุม. (2547) ผลของการใช้กระดานสนทนาแบบมีและไม่มีการนำเสนอโครงสร้างเนื้อหา ในการเรียนการสอนบนเว็บ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนา และวัฒนธรรม ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความคงทน ในการจำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีแบบการคิดต่างกัน . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ.