Attribution
Non-Commercial
No Derivative Works
ตฤณธศร พุกพิบูลย์. 2547. ศึกษาปัญหาและความต้องการของครูผู้สอน ในการจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา ที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางตามแนวปฏิรูปการศึกษา. , สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KMUTNB.the.2004.71
ตฤณธศร พุกพิบูลย์. (2547) ศึกษาปัญหาและความต้องการของครูผู้สอน ในการจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา ที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางตามแนวปฏิรูปการศึกษา . สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KMUTNB.the.2004.71
ตฤณธศร พุกพิบูลย์. ศึกษาปัญหาและความต้องการของครูผู้สอน ในการจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา ที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางตามแนวปฏิรูปการศึกษา. . กรุงเทพฯ:สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ, 2547. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KMUTNB.the.2004.71
ตฤณธศร พุกพิบูลย์. (2547) ศึกษาปัญหาและความต้องการของครูผู้สอน ในการจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา ที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางตามแนวปฏิรูปการศึกษา . สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KMUTNB.the.2004.71
