ปรัชญา โพธิหัง. 2547. ความสัมพันธ์ระหว่างปริมาณการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศกับเชาวน์ปัญญา และเชาวน์อารมณ์ของเด็กชั้นประถมศึกษา. สาขาวิชาวารสารสนเทศ, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;
ปรัชญา โพธิหัง. (2547) ความสัมพันธ์ระหว่างปริมาณการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศกับเชาวน์ปัญญา และเชาวน์อารมณ์ของเด็กชั้นประถมศึกษา . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ.
ปรัชญา โพธิหัง. ความสัมพันธ์ระหว่างปริมาณการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศกับเชาวน์ปัญญา และเชาวน์อารมณ์ของเด็กชั้นประถมศึกษา. . กรุงเทพฯ:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2547.
ปรัชญา โพธิหัง. (2547) ความสัมพันธ์ระหว่างปริมาณการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศกับเชาวน์ปัญญา และเชาวน์อารมณ์ของเด็กชั้นประถมศึกษา . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ.