ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."

ความสัมพันธ์ระหว่างองค์ประกอบของสภาพแวดล้อมทางปัญญากับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

ชื่อเรื่อง :

ปี :

2531

หมวด :

วิทยานิพนธ์

ผู้แต่ง :

พีระ สมุทรานุกูล

ผู้แต่งร่วม :

พีระ สมุทรานุกูล. 2531. ความสัมพันธ์ระหว่างองค์ประกอบของสภาพแวดล้อมทางปัญญากับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. ภาควิชาวิจัยการศึกษา, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;

พีระ สมุทรานุกูล. (2531) ความสัมพันธ์ระหว่างองค์ประกอบของสภาพแวดล้อมทางปัญญากับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ.

พีระ สมุทรานุกูล. ความสัมพันธ์ระหว่างองค์ประกอบของสภาพแวดล้อมทางปัญญากับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. . กรุงเทพฯ:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2531.

เอกสารดาวน์โหลด

- ไม่พบเอกสารดิจิตอล -

จำนวนดาวน์โหลด

Abstract :

Full-Text :

Digital File :

จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์

นโยบาย :

วิชาการ :

สังคม/ชุมชน :

พาณิชย์/อุตสาหกรรม :

การสำรวจเนื้อหาวิชาคณิตศาสตร์ ค015 ที่เป็นปัญหาสำหรับครูคณิตศาสตร์ในระดับมัธยมศึกษาปีที่ 6 ในภาคใต้

กฤติลักษณ์ ลอยโรจน์วงศ์

การนำเสนอรูปแบบการสอดแทรกความรู้ด้านสิ่งแวดล้อมในการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

กัลยา วรรณโภคา

ความต้องการ การนิเทศการศึกษาของครู-อาจารย์ในโรงเรียน โรงเรียนมัธยมศึกษา กรมสามัญศึกษา เขตการศึกษา 8

เกรียงไกร ก้อนแก้ว

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)	National Research Council of Thailand (NRCT)
196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900	196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900
โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712 \| dric@nrct.go.th	Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 \| dric@nrct.go.th