เพ็ญจันทร์ แสงศิริบรรพต. 2531. การเปรียบเทียบผลของกิจกรรมคิวซีและการเสริมแรงโดยการวางเงื่อนไขเป็นทีม ที่มีต่อการพัฒนาความรับผิดชอบในการเรียนและผลสัมฤทธิ์ในการเรียน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. สาขาวิชาจิตวิทยาการศึกษา, มหาวิทยาลัยขอนแก่น;

เพ็ญจันทร์ แสงศิริบรรพต. การเปรียบเทียบผลของกิจกรรมคิวซีและการเสริมแรงโดยการวางเงื่อนไขเป็นทีม ที่มีต่อการพัฒนาความรับผิดชอบในการเรียนและผลสัมฤทธิ์ในการเรียน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. . ขอนแก่น:มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2531.

เพ็ญจันทร์ แสงศิริบรรพต. (2531) การเปรียบเทียบผลของกิจกรรมคิวซีและการเสริมแรงโดยการวางเงื่อนไขเป็นทีม ที่มีต่อการพัฒนาความรับผิดชอบในการเรียนและผลสัมฤทธิ์ในการเรียน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 . มหาวิทยาลัยขอนแก่น/ขอนแก่น.