สรรพร ศิริขันธ์. 2549. ผลการใช้วิธีผู้สอนชี้นำในศูนย์ศึกษาด้วยตนเอง ต่อผลการเรียนภาษาอังกฤษและทัศนคติต่อการเรียนด้วยตนเอง : กรณีศึกษานักศึกษาที่เรียนวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน II (AE 102). ภาควิชาภาษาอังกฤษ, สาขาวิชาภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยพายัพ; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14458/PYU.res.2006.5
สรรพร ศิริขันธ์. (2549) ผลการใช้วิธีผู้สอนชี้นำในศูนย์ศึกษาด้วยตนเอง ต่อผลการเรียนภาษาอังกฤษและทัศนคติต่อการเรียนด้วยตนเอง : กรณีศึกษานักศึกษาที่เรียนวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน II (AE 102) . สาขาวิชาภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยพายัพ/เชียงใหม่. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14458/PYU.res.2006.5
สรรพร ศิริขันธ์. ผลการใช้วิธีผู้สอนชี้นำในศูนย์ศึกษาด้วยตนเอง ต่อผลการเรียนภาษาอังกฤษและทัศนคติต่อการเรียนด้วยตนเอง : กรณีศึกษานักศึกษาที่เรียนวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน II (AE 102). . เชียงใหม่:สาขาวิชาภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยพายัพ, 2549. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14458/PYU.res.2006.5
สรรพร ศิริขันธ์. (2549) ผลการใช้วิธีผู้สอนชี้นำในศูนย์ศึกษาด้วยตนเอง ต่อผลการเรียนภาษาอังกฤษและทัศนคติต่อการเรียนด้วยตนเอง : กรณีศึกษานักศึกษาที่เรียนวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน II (AE 102) . สาขาวิชาภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยพายัพ/เชียงใหม่. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14458/PYU.res.2006.5