การจัดกระบวนการเรียนรู้ด้วยวิธีการที่หลากหลาย เพื่อพัฒนาผู้เรียนด้านทักษะการคิด ทักษะการใช้ภาษาไทย และทักษะกระบวนการกลุ่ม โดยใช้รูปแบบการพัฒนาบุคลากร "รูปแบบรวมพลังก้าว 9 ก้าวสู่การเรียนรู้ที่ยั่งยืน"
การจัดกระบวนการเรียนรู้ด้วยวิธีการที่หลากหลาย เพื่อพัฒนาผู้เรียนด้านทักษะการคิด ทักษะการใช้ภาษาไทย และทักษะกระบวนการกลุ่ม โดยใช้รูปแบบการพัฒนาบุคลากร "รูปแบบรวมพลังก้าว 9 ก้าวสู่การเรียนรู้ที่ยั่งยืน"
ชื่อเรื่อง :
การจัดกระบวนการเรียนรู้ด้วยวิธีการที่หลากหลาย เพื่อพัฒนาผู้เรียนด้านทักษะการคิด ทักษะการใช้ภาษาไทย และทักษะกระบวนการกลุ่ม โดยใช้รูปแบบการพัฒนาบุคลากร "รูปแบบรวมพลังก้าว 9 ก้าวสู่การเรียนรู้ที่ยั่งยืน"
ปี :
2547
หมวด :
รายงานการวิจัย
ผู้แต่ง :
นพรัตน์ สิทธิทูล
ผู้แต่งร่วม :
-

นพรัตน์ สิทธิทูล,นพรัตน์ สิทธิทูล..[และคนอื่นๆ]. 2547. การจัดกระบวนการเรียนรู้ด้วยวิธีการที่หลากหลาย เพื่อพัฒนาผู้เรียนด้านทักษะการคิด ทักษะการใช้ภาษาไทย และทักษะกระบวนการกลุ่ม โดยใช้รูปแบบการพัฒนาบุคลากร "รูปแบบรวมพลังก้าว 9 ก้าวสู่การเรียนรู้ที่ยั่งยืน". อุทัยธานี:สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอุทัยธานี เขต 1;

นพรัตน์ สิทธิทูล,นพรัตน์ สิทธิทูล..[และคนอื่นๆ]. (2547) การจัดกระบวนการเรียนรู้ด้วยวิธีการที่หลากหลาย เพื่อพัฒนาผู้เรียนด้านทักษะการคิด ทักษะการใช้ภาษาไทย และทักษะกระบวนการกลุ่ม โดยใช้รูปแบบการพัฒนาบุคลากร "รูปแบบรวมพลังก้าว 9 ก้าวสู่การเรียนรู้ที่ยั่งยืน". สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอุทัยธานี เขต 1:อุทัยธานี.

นพรัตน์ สิทธิทูล,นพรัตน์ สิทธิทูล..[และคนอื่นๆ]. การจัดกระบวนการเรียนรู้ด้วยวิธีการที่หลากหลาย เพื่อพัฒนาผู้เรียนด้านทักษะการคิด ทักษะการใช้ภาษาไทย และทักษะกระบวนการกลุ่ม โดยใช้รูปแบบการพัฒนาบุคลากร "รูปแบบรวมพลังก้าว 9 ก้าวสู่การเรียนรู้ที่ยั่งยืน". อุทัยธานี:สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอุทัยธานี เขต 1, 2547. Print.

นพรัตน์ สิทธิทูล,นพรัตน์ สิทธิทูล..[และคนอื่นๆ]. (2547) การจัดกระบวนการเรียนรู้ด้วยวิธีการที่หลากหลาย เพื่อพัฒนาผู้เรียนด้านทักษะการคิด ทักษะการใช้ภาษาไทย และทักษะกระบวนการกลุ่ม โดยใช้รูปแบบการพัฒนาบุคลากร "รูปแบบรวมพลังก้าว 9 ก้าวสู่การเรียนรู้ที่ยั่งยืน". สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอุทัยธานี เขต 1:อุทัยธานี.

เอกสารดาวน์โหลด
- ไม่พบเอกสารดิจิตอล -
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 0
Full-Text :
 0
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 0
วิชาการ :
 0
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0