บทบาทการส่งเสริมการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานของผู้ช่วยผู้บริหารฝ่ายวิชาการในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
บทบาทการส่งเสริมการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานของผู้ช่วยผู้บริหารฝ่ายวิชาการในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
ชื่อเรื่อง :
บทบาทการส่งเสริมการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานของผู้ช่วยผู้บริหารฝ่ายวิชาการในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
ปี :
2548
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
ก่อกูล เชียงทอง
ผู้แต่งร่วม :
-
รหัสดีโอไอ :

ก่อกูล เชียงทอง. 2548. บทบาทการส่งเสริมการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานของผู้ช่วยผู้บริหารฝ่ายวิชาการในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน. สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, มหาวิทยาลัยศิลปากร; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/SU.the.2005.267

ก่อกูล เชียงทอง. (2548) บทบาทการส่งเสริมการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานของผู้ช่วยผู้บริหารฝ่ายวิชาการในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน . มหาวิทยาลัยศิลปากร/นครปฐม. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/SU.the.2005.267

ก่อกูล เชียงทอง. บทบาทการส่งเสริมการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานของผู้ช่วยผู้บริหารฝ่ายวิชาการในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน. . นครปฐม:มหาวิทยาลัยศิลปากร, 2548. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/SU.the.2005.267

ก่อกูล เชียงทอง. (2548) บทบาทการส่งเสริมการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานของผู้ช่วยผู้บริหารฝ่ายวิชาการในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน . มหาวิทยาลัยศิลปากร/นครปฐม. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/SU.the.2005.267

เอกสารดาวน์โหลด
Abstract :
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 1
Full-Text :
 0
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 0
วิชาการ :
 1
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0