ศิประไพ ติยะบุตร. 2549. การใช้กิจกรรมกลุ่มในชั่วโมงโฮมรูม เพื่อเสริมสร้างความฉลาดทางจริยธรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 5. สาขาวิชาจิตวิทยาการศึกษาและการแนะแนว, มหาวิทยาลัยเชียงใหม่; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.the.2006.427
ศิประไพ ติยะบุตร. (2549) การใช้กิจกรรมกลุ่มในชั่วโมงโฮมรูม เพื่อเสริมสร้างความฉลาดทางจริยธรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 5 . มหาวิทยาลัยเชียงใหม่/เชียงใหม่. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.the.2006.427
ศิประไพ ติยะบุตร. การใช้กิจกรรมกลุ่มในชั่วโมงโฮมรูม เพื่อเสริมสร้างความฉลาดทางจริยธรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 5. . เชียงใหม่:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2549. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.the.2006.427
ศิประไพ ติยะบุตร. (2549) การใช้กิจกรรมกลุ่มในชั่วโมงโฮมรูม เพื่อเสริมสร้างความฉลาดทางจริยธรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 5 . มหาวิทยาลัยเชียงใหม่/เชียงใหม่. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.the.2006.427