การศึกษาปัจจัยที่สนับสนุนให้สถานประกอบการยอมรับบทบาท และมีส่วนร่วมในการจัดประสบการณ์วิชาชีพสาขาคอมพิวเตอร์ให้แก่นักศึกษาของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กรณีศึกษาสถาบันการอาชีวศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
การศึกษาปัจจัยที่สนับสนุนให้สถานประกอบการยอมรับบทบาท และมีส่วนร่วมในการจัดประสบการณ์วิชาชีพสาขาคอมพิวเตอร์ให้แก่นักศึกษาของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กรณีศึกษาสถาบันการอาชีวศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
ชื่อเรื่อง :
การศึกษาปัจจัยที่สนับสนุนให้สถานประกอบการยอมรับบทบาท และมีส่วนร่วมในการจัดประสบการณ์วิชาชีพสาขาคอมพิวเตอร์ให้แก่นักศึกษาของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กรณีศึกษาสถาบันการอาชีวศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
ปี :
2548
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
ไพศาล รอดประจง
ผู้แต่งร่วม :
-
รหัสดีโอไอ :

ไพศาล รอดประจง. 2548. การศึกษาปัจจัยที่สนับสนุนให้สถานประกอบการยอมรับบทบาท และมีส่วนร่วมในการจัดประสบการณ์วิชาชีพสาขาคอมพิวเตอร์ให้แก่นักศึกษาของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กรณีศึกษาสถาบันการอาชีวศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. สาขาวิชาคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ, มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KMUTT.the.2005.165

ไพศาล รอดประจง. (2548) การศึกษาปัจจัยที่สนับสนุนให้สถานประกอบการยอมรับบทบาท และมีส่วนร่วมในการจัดประสบการณ์วิชาชีพสาขาคอมพิวเตอร์ให้แก่นักศึกษาของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กรณีศึกษาสถาบันการอาชีวศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ . มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KMUTT.the.2005.165

ไพศาล รอดประจง. การศึกษาปัจจัยที่สนับสนุนให้สถานประกอบการยอมรับบทบาท และมีส่วนร่วมในการจัดประสบการณ์วิชาชีพสาขาคอมพิวเตอร์ให้แก่นักศึกษาของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กรณีศึกษาสถาบันการอาชีวศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี, 2548. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KMUTT.the.2005.165

ไพศาล รอดประจง. (2548) การศึกษาปัจจัยที่สนับสนุนให้สถานประกอบการยอมรับบทบาท และมีส่วนร่วมในการจัดประสบการณ์วิชาชีพสาขาคอมพิวเตอร์ให้แก่นักศึกษาของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กรณีศึกษาสถาบันการอาชีวศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ . มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KMUTT.the.2005.165

เอกสารดาวน์โหลด
Abstract :
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 1
Full-Text :
 0
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 0
วิชาการ :
 1
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0