เกษม ตั้งทรงศักดิ์. 2549. พัฒนาการของรูปแบบการเรียนการสอน : ศึกษากรณีการพัฒนารูปแบบการเรียนการสอน โดยผู้เรียนค้นพบคำตอบด้วยตนเอง (Discovery Learning) ในพิพิธภัณฑ์เด็ก. กรุงเทพฯ:สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/NIDA.the.2006.249
เกษม ตั้งทรงศักดิ์. (2549) พัฒนาการของรูปแบบการเรียนการสอน : ศึกษากรณีการพัฒนารูปแบบการเรียนการสอน โดยผู้เรียนค้นพบคำตอบด้วยตนเอง (Discovery Learning) ในพิพิธภัณฑ์เด็ก. สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์:กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/NIDA.the.2006.249
เกษม ตั้งทรงศักดิ์. พัฒนาการของรูปแบบการเรียนการสอน : ศึกษากรณีการพัฒนารูปแบบการเรียนการสอน โดยผู้เรียนค้นพบคำตอบด้วยตนเอง (Discovery Learning) ในพิพิธภัณฑ์เด็ก. กรุงเทพฯ:สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์, 2549. Print. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/NIDA.the.2006.249
เกษม ตั้งทรงศักดิ์. (2549) พัฒนาการของรูปแบบการเรียนการสอน : ศึกษากรณีการพัฒนารูปแบบการเรียนการสอน โดยผู้เรียนค้นพบคำตอบด้วยตนเอง (Discovery Learning) ในพิพิธภัณฑ์เด็ก. สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์:กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/NIDA.the.2006.249