บริบทการนิเทศการศึกษา และแนวทางการนิเทศการศึกษาโดยการประยุกต์ วิธีการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมของศึกษานิเทศก์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบุรี เขต 2
บริบทการนิเทศการศึกษา และแนวทางการนิเทศการศึกษาโดยการประยุกต์ วิธีการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมของศึกษานิเทศก์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบุรี เขต 2
ชื่อเรื่อง :
บริบทการนิเทศการศึกษา และแนวทางการนิเทศการศึกษาโดยการประยุกต์ วิธีการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมของศึกษานิเทศก์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบุรี เขต 2
ปี :
2549
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
ถิ่น เทียนหอม
ผู้แต่งร่วม :
ศรุต ไตรยุทธชัย
รหัสดีโอไอ :

ถิ่น เทียนหอม,ศรุต ไตรยุทธชัย. 2549. บริบทการนิเทศการศึกษา และแนวทางการนิเทศการศึกษาโดยการประยุกต์ วิธีการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมของศึกษานิเทศก์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบุรี เขต 2. สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/TRU.res.2006.5

ถิ่น เทียนหอม,ศรุต ไตรยุทธชัย. (2549) บริบทการนิเทศการศึกษา และแนวทางการนิเทศการศึกษาโดยการประยุกต์ วิธีการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมของศึกษานิเทศก์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบุรี เขต 2 . มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี/เพชรบุรี. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/TRU.res.2006.5

ถิ่น เทียนหอม,ศรุต ไตรยุทธชัย. บริบทการนิเทศการศึกษา และแนวทางการนิเทศการศึกษาโดยการประยุกต์ วิธีการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมของศึกษานิเทศก์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบุรี เขต 2. . เพชรบุรี:มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี, 2549. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/TRU.res.2006.5

ถิ่น เทียนหอม,ศรุต ไตรยุทธชัย. (2549) บริบทการนิเทศการศึกษา และแนวทางการนิเทศการศึกษาโดยการประยุกต์ วิธีการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมของศึกษานิเทศก์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบุรี เขต 2 . มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี/เพชรบุรี. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/TRU.res.2006.5