การสร้างและหาประสิทธิภาพบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง เทคโนโลยีการบัดกรีด้วยลมร้อน สำหรับฝึกอบรมผู้ปฏิบัติงาน ในบริษัท แคล-คอมพ์อิเล็กทรอนิกส์ประเทศไทย จำกัด (มหาชน)
การสร้างและหาประสิทธิภาพบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง เทคโนโลยีการบัดกรีด้วยลมร้อน สำหรับฝึกอบรมผู้ปฏิบัติงาน ในบริษัท แคล-คอมพ์อิเล็กทรอนิกส์ประเทศไทย จำกัด (มหาชน)
ชื่อเรื่อง :
การสร้างและหาประสิทธิภาพบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง เทคโนโลยีการบัดกรีด้วยลมร้อน สำหรับฝึกอบรมผู้ปฏิบัติงาน ในบริษัท แคล-คอมพ์อิเล็กทรอนิกส์ประเทศไทย จำกัด (มหาชน)
ปี :
2549
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
รัฐพร เดชกุลทอง
ผู้แต่งร่วม :
-
รหัสดีโอไอ :

รัฐพร เดชกุลทอง. 2549. การสร้างและหาประสิทธิภาพบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง เทคโนโลยีการบัดกรีด้วยลมร้อน สำหรับฝึกอบรมผู้ปฏิบัติงาน ในบริษัท แคล-คอมพ์อิเล็กทรอนิกส์ประเทศไทย จำกัด (มหาชน). สาขาวิชาเทคโนโลยีอุตสาหกรรม, มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/PBRU.the.2006.37

รัฐพร เดชกุลทอง. (2549) การสร้างและหาประสิทธิภาพบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง เทคโนโลยีการบัดกรีด้วยลมร้อน สำหรับฝึกอบรมผู้ปฏิบัติงาน ในบริษัท แคล-คอมพ์อิเล็กทรอนิกส์ประเทศไทย จำกัด (มหาชน) . มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี/เพชรบุรี. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/PBRU.the.2006.37

รัฐพร เดชกุลทอง. การสร้างและหาประสิทธิภาพบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง เทคโนโลยีการบัดกรีด้วยลมร้อน สำหรับฝึกอบรมผู้ปฏิบัติงาน ในบริษัท แคล-คอมพ์อิเล็กทรอนิกส์ประเทศไทย จำกัด (มหาชน). . เพชรบุรี:มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี, 2549. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/PBRU.the.2006.37

รัฐพร เดชกุลทอง. (2549) การสร้างและหาประสิทธิภาพบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง เทคโนโลยีการบัดกรีด้วยลมร้อน สำหรับฝึกอบรมผู้ปฏิบัติงาน ในบริษัท แคล-คอมพ์อิเล็กทรอนิกส์ประเทศไทย จำกัด (มหาชน) . มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี/เพชรบุรี. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/PBRU.the.2006.37

เอกสารดาวน์โหลด
Abstract :
Full-Text :
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 0
Full-Text :
 0
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 0
วิชาการ :
 0
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0