การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ กับการดำเนินงานการพัฒนาองค์กรแห่งการเรียนรู้ของบริษัท ไทยรุ่งยูเนี่ยนคาร์ จำกัด (มหาชน)
การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ กับการดำเนินงานการพัฒนาองค์กรแห่งการเรียนรู้ของบริษัท ไทยรุ่งยูเนี่ยนคาร์ จำกัด (มหาชน)
ชื่อเรื่อง :
การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ กับการดำเนินงานการพัฒนาองค์กรแห่งการเรียนรู้ของบริษัท ไทยรุ่งยูเนี่ยนคาร์ จำกัด (มหาชน)
ปี :
2548
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
ญาณิดา ปานเกษม
ผู้แต่งร่วม :
-
รหัสดีโอไอ :
10.14457/RU.the.2005.51

ญาณิดา ปานเกษม. 2548. การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ กับการดำเนินงานการพัฒนาองค์กรแห่งการเรียนรู้ของบริษัท ไทยรุ่งยูเนี่ยนคาร์ จำกัด (มหาชน). สาขาวิชาการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์, มหาวิทยาลัยรามคำแหง; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/RU.the.2005.51

ญาณิดา ปานเกษม. (2548) การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ กับการดำเนินงานการพัฒนาองค์กรแห่งการเรียนรู้ของบริษัท ไทยรุ่งยูเนี่ยนคาร์ จำกัด (มหาชน) . มหาวิทยาลัยรามคำแหง/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/RU.the.2005.51

ญาณิดา ปานเกษม. การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ กับการดำเนินงานการพัฒนาองค์กรแห่งการเรียนรู้ของบริษัท ไทยรุ่งยูเนี่ยนคาร์ จำกัด (มหาชน). . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยรามคำแหง, 2548. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/RU.the.2005.51

ญาณิดา ปานเกษม. (2548) การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ กับการดำเนินงานการพัฒนาองค์กรแห่งการเรียนรู้ของบริษัท ไทยรุ่งยูเนี่ยนคาร์ จำกัด (มหาชน) . มหาวิทยาลัยรามคำแหง/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/RU.the.2005.51

เอกสารดาวน์โหลด
Abstract :
Download (PDF)
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 7
Full-Text :
 0
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 6
วิชาการ :
 1
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0
กลยุทธ์การพัฒนาองค์การสู่สากล ศึกษาเฉพาะกรณี บริษัทร่วมเจริญกรุ๊ป จำกัด
พนอพันธุ์ จาตุรงคกุล
วิสัยทัศน์การพัฒนาสำนักงานการศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมเขตพื้นที่นำร่องปฏิรูปการศึกษาของผู้บริหารในโครงการนำร่องปฏิรูปการศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษา
นิธิธัช กิตติวิสาร
อิทธิพลแบบปรับของประเภทของครูอาชีวศึกษา และบรรยากาศองค์กรตามการรับรู้ ที่มีต่อโมเดลเชิงสาเหตุของความต้องการจำเป็นระดับบุคคล ในการนำไปสู่ความเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้
ฉัตรชนก สายสุวรรณ

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)

National Research Council of Thailand (NRCT)

196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900

196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900

โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712  | dric@nrct.go.th

Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 | dric@nrct.go.th

 

©2013 National Research Council of Thailand
ipv6 ready