Brand Digital Research Information Center
ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."

ยินดีต้อนรับเข้าสู่ ศูนย์ข้อมูลวิจัย Digital "วช."
  • หน้าแรก
  • ค้นหา
  • ประชาสัมพันธ์
    • ข่าวประชาสัมพันธ์
    • สาระน่ารู้
    • กิจกรรม
  • เกี่ยวกับห้องสมุด
    • นโยบายการให้บริการเอกสารฉบับเต็ม (DRIC Mission and Policy)
    • โครงสร้างกองระบบและบริหารข้อมูลเชิงยุทธศาสตร์ด้านวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (Organization Structure)
    • ขั้นตอนการปฏิบัติงาน (Procedure)
    • นโยบายการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล (Privacy Policy)
    • นโยบายการรักษาความมั่นคงของเว็บไซต์ (Website Security Policies)
    • จรรยาบรรณนักวิจัย (Researcher Ethics and Practices)
    • มาตรฐานและนโยบายการรักษาความมั่นคงปลอดภัย
    • ประวัติศูนย์สารสนเทศการวิจัย (DRIC History)
    • แผนงบประมาณ
    • คณะกรรมการส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
    • แผนการสงวนรักษา (Preservation Plan)
    • DRIC METADATA and File Management
    • คณะกรรมการที่ปรึกษา (DRIC Advisory Board)
    • คณะทำงาน (DRIC TEAM)
    • ติดต่อสอบถาม
    • คู่มือการใช้งานของเจ้าหน้าที่ (Staff Manual)
  • ประเภทข้อมูล
    • ข้อมูลวิทยานิพนธ์
      • บทคัดย่อ
      • เอกสารฉบับเต็ม
      • ดูข้อมูลทั้งหมด
    • ข้อมูลวิจัย
      • บทคัดย่อ
      • เอกสารฉบับเต็ม
      • ดูข้อมูลทั้งหมด
  • ข้อมูลส่วนตัว
    • เข้าสู่ระบบ
comparison of the effects of the concordance-based and the conventional teaching methods on engineering students' English vocabulary learningPisamai Supatranont
comparison of the effects of the concordance-based and the conventional teaching methods on engineering students' English vocabulary learningPisamai Supatranont
ชื่อเรื่อง :
comparison of the effects of the concordance-based and the conventional teaching methods on engineering students' English vocabulary learningPisamai Supatranont
ปี :
2005
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
Pisamai Supatranont
ผู้แต่งร่วม :
-
  • APA
  • Chicago
  • MLA
  • Vancouver

Pisamai Supatranont. 2005. comparison of the effects of the concordance-based and the conventional teaching methods on engineering students' English vocabulary learningPisamai Supatranont. Field of Study English as an International Language, Chulalongkorn University;

Pisamai Supatranont. (2005) comparison of the effects of the concordance-based and the conventional teaching methods on engineering students' English vocabulary learningPisamai Supatranont . Chulalongkorn University/Bangkok.

Pisamai Supatranont. comparison of the effects of the concordance-based and the conventional teaching methods on engineering students' English vocabulary learningPisamai Supatranont. . Bangkok:Chulalongkorn University, 2005.

Pisamai Supatranont. (2005) comparison of the effects of the concordance-based and the conventional teaching methods on engineering students' English vocabulary learningPisamai Supatranont . Chulalongkorn University/Bangkok.

เอกสารดาวน์โหลด
- ไม่พบเอกสารดิจิตอล -
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 0
Full-Text :
 0
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 0
วิชาการ :
 0
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0
A comparison of the effectiveness of three approaches to the teaching of vocabulary, with particular reference to first-year engineering students at KMIT North Bangkok
Suraphi Tonsiengsom
The development of cartoon book on "the healthy cities" for grade six students
Sarinya Panichiep
The relationships among learning style, perceived teaching style, and achievement in a Thai university course
Tassana Hanpol

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)

National Research Council of Thailand (NRCT)

196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900

196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900

โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712  | [email protected]

Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 | [email protected]

 

©2013 National Research Council of Thailand
CoreTrustSeal ipv6 ready