นิรมิษ เพียรประเสริฐ. 2549. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความพึงพอใจของนักเรียนช่วงชั้นที่ 4 (ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4-6) ระหว่างการเรียนรู้แบบโครงงาน กับการเรียนการสอนแบบปกติ ในรายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ. สาขาวิชาคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ, มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KMUTT.the.2006.383
นิรมิษ เพียรประเสริฐ. (2549) การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความพึงพอใจของนักเรียนช่วงชั้นที่ 4 (ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4-6) ระหว่างการเรียนรู้แบบโครงงาน กับการเรียนการสอนแบบปกติ ในรายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ . มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KMUTT.the.2006.383
นิรมิษ เพียรประเสริฐ. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความพึงพอใจของนักเรียนช่วงชั้นที่ 4 (ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4-6) ระหว่างการเรียนรู้แบบโครงงาน กับการเรียนการสอนแบบปกติ ในรายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี, 2549. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KMUTT.the.2006.383
นิรมิษ เพียรประเสริฐ. (2549) การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความพึงพอใจของนักเรียนช่วงชั้นที่ 4 (ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4-6) ระหว่างการเรียนรู้แบบโครงงาน กับการเรียนการสอนแบบปกติ ในรายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ . มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KMUTT.the.2006.383