การพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ ด้านตำแหน่งของเด็กก่อนวัยเรียน อายุ 3-4 ปี ด้วยกิจกรรมการเคลื่อนไหวและจังหวะ
การพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ ด้านตำแหน่งของเด็กก่อนวัยเรียน อายุ 3-4 ปี ด้วยกิจกรรมการเคลื่อนไหวและจังหวะ
ชื่อเรื่อง :
การพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ ด้านตำแหน่งของเด็กก่อนวัยเรียน อายุ 3-4 ปี ด้วยกิจกรรมการเคลื่อนไหวและจังหวะ
ปี :
2549
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
สุธัญญา ฐิโตปการ
ผู้แต่งร่วม :
-
รหัสดีโอไอ :

สุธัญญา ฐิโตปการ. 2549. การพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ ด้านตำแหน่งของเด็กก่อนวัยเรียน อายุ 3-4 ปี ด้วยกิจกรรมการเคลื่อนไหวและจังหวะ. สาขาวิชาคหกรรมศาสตร์, มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KU.the.2006.241

สุธัญญา ฐิโตปการ. (2549) การพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ ด้านตำแหน่งของเด็กก่อนวัยเรียน อายุ 3-4 ปี ด้วยกิจกรรมการเคลื่อนไหวและจังหวะ . มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KU.the.2006.241

สุธัญญา ฐิโตปการ. การพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ ด้านตำแหน่งของเด็กก่อนวัยเรียน อายุ 3-4 ปี ด้วยกิจกรรมการเคลื่อนไหวและจังหวะ. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, 2549. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KU.the.2006.241

สุธัญญา ฐิโตปการ. (2549) การพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ ด้านตำแหน่งของเด็กก่อนวัยเรียน อายุ 3-4 ปี ด้วยกิจกรรมการเคลื่อนไหวและจังหวะ . มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KU.the.2006.241