ผลการเล่นบล็อกโต๊ะแบบกลุ่มย่อย ที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาของเด็กปฐมวัย โรงเรียนปรินส์รอยแยลส์วิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่
ผลการเล่นบล็อกโต๊ะแบบกลุ่มย่อย ที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาของเด็กปฐมวัย โรงเรียนปรินส์รอยแยลส์วิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่
ชื่อเรื่อง :
ผลการเล่นบล็อกโต๊ะแบบกลุ่มย่อย ที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาของเด็กปฐมวัย โรงเรียนปรินส์รอยแยลส์วิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่
ปี :
2548
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
อุไร กาญจนประโชติ
ผู้แต่งร่วม :
-

อุไร กาญจนประโชติ. 2548. ผลการเล่นบล็อกโต๊ะแบบกลุ่มย่อย ที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาของเด็กปฐมวัย โรงเรียนปรินส์รอยแยลส์วิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่. สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน, มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช;

อุไร กาญจนประโชติ. (2548) ผลการเล่นบล็อกโต๊ะแบบกลุ่มย่อย ที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาของเด็กปฐมวัย โรงเรียนปรินส์รอยแยลส์วิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่ . มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช/นนทบุรี.

อุไร กาญจนประโชติ. ผลการเล่นบล็อกโต๊ะแบบกลุ่มย่อย ที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาของเด็กปฐมวัย โรงเรียนปรินส์รอยแยลส์วิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่. . นนทบุรี:มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2548.

อุไร กาญจนประโชติ. (2548) ผลการเล่นบล็อกโต๊ะแบบกลุ่มย่อย ที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาของเด็กปฐมวัย โรงเรียนปรินส์รอยแยลส์วิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่ . มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช/นนทบุรี.

เอกสารดาวน์โหลด
Abstract :
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 11
Full-Text :
 0
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 0
วิชาการ :
 11
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0