วรางคณา โสมะนันทน์. 2549. ผลของการปรึกษาแบบกลุ่มตามแนวพุทธศาสตร์ เพื่อพัฒนาวิธีคิดแบบโยนิโสมนสิการ และการสนทนาที่มีประสิทธิภาพ สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย. สาขาวิชาจิตวิทยาการศึกษาและการแนะแนว, มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KU.the.2006.1265
วรางคณา โสมะนันทน์. (2549) ผลของการปรึกษาแบบกลุ่มตามแนวพุทธศาสตร์ เพื่อพัฒนาวิธีคิดแบบโยนิโสมนสิการ และการสนทนาที่มีประสิทธิภาพ สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย . มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KU.the.2006.1265
วรางคณา โสมะนันทน์. ผลของการปรึกษาแบบกลุ่มตามแนวพุทธศาสตร์ เพื่อพัฒนาวิธีคิดแบบโยนิโสมนสิการ และการสนทนาที่มีประสิทธิภาพ สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, 2549. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KU.the.2006.1265
วรางคณา โสมะนันทน์. (2549) ผลของการปรึกษาแบบกลุ่มตามแนวพุทธศาสตร์ เพื่อพัฒนาวิธีคิดแบบโยนิโสมนสิการ และการสนทนาที่มีประสิทธิภาพ สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย . มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KU.the.2006.1265