รูปแบบใหม่ในการจัดการศึกษาแบบสองภาษา : หลักสูตรภาษาอังกฤษเพื่อการศึกษาแบบบูรณาการ กรณีศึกษาโรงเรียนสุนทรภู่พิทยา
รูปแบบใหม่ในการจัดการศึกษาแบบสองภาษา : หลักสูตรภาษาอังกฤษเพื่อการศึกษาแบบบูรณาการ กรณีศึกษาโรงเรียนสุนทรภู่พิทยา
ชื่อเรื่อง :
รูปแบบใหม่ในการจัดการศึกษาแบบสองภาษา : หลักสูตรภาษาอังกฤษเพื่อการศึกษาแบบบูรณาการ กรณีศึกษาโรงเรียนสุนทรภู่พิทยา
ปี :
2549
หมวด :
รายงานการวิจัย
ผู้แต่ง :
สุรพงศ์ งามสม
ผู้แต่งร่วม :
-

สุรพงศ์ งามสม. 2549. รูปแบบใหม่ในการจัดการศึกษาแบบสองภาษา : หลักสูตรภาษาอังกฤษเพื่อการศึกษาแบบบูรณาการ กรณีศึกษาโรงเรียนสุนทรภู่พิทยา. ระยอง:โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา;

สุรพงศ์ งามสม. (2549) รูปแบบใหม่ในการจัดการศึกษาแบบสองภาษา : หลักสูตรภาษาอังกฤษเพื่อการศึกษาแบบบูรณาการ กรณีศึกษาโรงเรียนสุนทรภู่พิทยา. โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา:ระยอง.

สุรพงศ์ งามสม. รูปแบบใหม่ในการจัดการศึกษาแบบสองภาษา : หลักสูตรภาษาอังกฤษเพื่อการศึกษาแบบบูรณาการ กรณีศึกษาโรงเรียนสุนทรภู่พิทยา. ระยอง:โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา, 2549. Print.

สุรพงศ์ งามสม. (2549) รูปแบบใหม่ในการจัดการศึกษาแบบสองภาษา : หลักสูตรภาษาอังกฤษเพื่อการศึกษาแบบบูรณาการ กรณีศึกษาโรงเรียนสุนทรภู่พิทยา. โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา:ระยอง.