Chinese reading proficiency guidelines : a case study of Chulalongkorn University students
Chinese reading proficiency guidelines : a case study of Chulalongkorn University students
ชื่อเรื่อง :
Chinese reading proficiency guidelines : a case study of Chulalongkorn University students
ปี :
2006
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
Sansanee Ek-atchariya
ผู้แต่งร่วม :
-

Sansanee Ek-atchariya. 2006. Chinese reading proficiency guidelines : a case study of Chulalongkorn University students. Field of Study Chinese as a Foreign Language, Chulalongkorn University;

Sansanee Ek-atchariya. (2006) Chinese reading proficiency guidelines : a case study of Chulalongkorn University students . Chulalongkorn University/Bangkok.

Sansanee Ek-atchariya. Chinese reading proficiency guidelines : a case study of Chulalongkorn University students. . Bangkok:Chulalongkorn University, 2006.

Sansanee Ek-atchariya. (2006) Chinese reading proficiency guidelines : a case study of Chulalongkorn University students . Chulalongkorn University/Bangkok.

เอกสารดาวน์โหลด
- ไม่พบเอกสารดิจิตอล -
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 0
Full-Text :
 0
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 0
วิชาการ :
 0
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0
The effectiveness of the semantic mapping technique on reading achievement of the first-year nursing students at Mahidol University
Pornpun Oranpattanachai
Reading techniques for academic purpose
Pornthip Krairussamee
Effective reading through learner autonomy
Rakchanok Saengpakdeejit

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)

National Research Council of Thailand (NRCT)

196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900

196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900

โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712  | dric@nrct.go.th

Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 | dric@nrct.go.th

 

©2013 National Research Council of Thailand
ipv6 ready