ฉัตรสุดา พิมพา. 2549. การเปรียบเทียบความเข้าใจในการอ่าน และความสนใจในการเรียนวิชาภาษาอังกฤษ ที่ได้รับการสอนโดยการเรียนรู้แบบสตอรี่ไลน์ ในการเรียนแบบร่วมมือกับการสอน ตามคู่มือครู ของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ [ปวช.] ชั้นปีที่ 3. สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน, มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/TRU.the.2006.108

ฉัตรสุดา พิมพา. การเปรียบเทียบความเข้าใจในการอ่าน และความสนใจในการเรียนวิชาภาษาอังกฤษ ที่ได้รับการสอนโดยการเรียนรู้แบบสตอรี่ไลน์ ในการเรียนแบบร่วมมือกับการสอน ตามคู่มือครู ของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ [ปวช.] ชั้นปีที่ 3. . ลพบุรี:มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี, 2549. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/TRU.the.2006.108

ฉัตรสุดา พิมพา. (2549) การเปรียบเทียบความเข้าใจในการอ่าน และความสนใจในการเรียนวิชาภาษาอังกฤษ ที่ได้รับการสอนโดยการเรียนรู้แบบสตอรี่ไลน์ ในการเรียนแบบร่วมมือกับการสอน ตามคู่มือครู ของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ [ปวช.] ชั้นปีที่ 3 . มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี/ลพบุรี. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/TRU.the.2006.108