บุญศิญา เรืองสมบูรณ์. 2549. ผลของการนำเสนอภาพ และข้อความช่วยจำ โดยใช้คอมพิวเตอร์ ที่มีต่อการระลึกความหมายและลักษณะตัวอักษรคันจิ ในภาษาญี่ปุ่น ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. สาขาวิชาโสตทัศนศึกษา, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CU.the.2006.707
บุญศิญา เรืองสมบูรณ์. (2549) ผลของการนำเสนอภาพ และข้อความช่วยจำ โดยใช้คอมพิวเตอร์ ที่มีต่อการระลึกความหมายและลักษณะตัวอักษรคันจิ ในภาษาญี่ปุ่น ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CU.the.2006.707
บุญศิญา เรืองสมบูรณ์. ผลของการนำเสนอภาพ และข้อความช่วยจำ โดยใช้คอมพิวเตอร์ ที่มีต่อการระลึกความหมายและลักษณะตัวอักษรคันจิ ในภาษาญี่ปุ่น ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. . กรุงเทพฯ:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2549. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CU.the.2006.707
บุญศิญา เรืองสมบูรณ์. (2549) ผลของการนำเสนอภาพ และข้อความช่วยจำ โดยใช้คอมพิวเตอร์ ที่มีต่อการระลึกความหมายและลักษณะตัวอักษรคันจิ ในภาษาญี่ปุ่น ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CU.the.2006.707