ดวงสมร จันทับ. 2550. การศึกษาเปรียบเทียบการจัดการเรียนรู้ โดยใช้บทบาทสมมติและการเล่านิทาน ที่มีต่อความสามารถในการใช้เหตุผลเชิงจริยธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนพระหฤทัยดอนเมือง. สาขาวิชาการจัดการการเรียนรู้, มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร;

ดวงสมร จันทับ. การศึกษาเปรียบเทียบการจัดการเรียนรู้ โดยใช้บทบาทสมมติและการเล่านิทาน ที่มีต่อความสามารถในการใช้เหตุผลเชิงจริยธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนพระหฤทัยดอนเมือง. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร, 2550.

ดวงสมร จันทับ. (2550) การศึกษาเปรียบเทียบการจัดการเรียนรู้ โดยใช้บทบาทสมมติและการเล่านิทาน ที่มีต่อความสามารถในการใช้เหตุผลเชิงจริยธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนพระหฤทัยดอนเมือง . มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร/กรุงเทพฯ.